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小学5年级读后感
1、小学5年级读后感
“七岁女孩葵花走向大河边时,雨季已经结束,多日不见的阳花,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空,忽然飘飘扶摇直上,变得高远而明亮。”这是作家曹文轩在《青铜葵花》中的片段。这本书写的是苦难,苦到极致而变得美丽感人的苦难。
这本书写了因为小时候的一场火灾而失去说话能力的哑巴青铜和失去父亲的.孤女葵花的故事。他们一家人的相亲相爱都是大麦地人有目共睹的。他们这几年其实过得并不安逸,火灾、水灾、蝗灾都被他们一一尝试个遍。在大麦地人民都对生活失去了信心时,村长对他们说:“把腰都挺起来!挺成一颗树!”对!这才是大麦地人!倔强、朴质,生活压弯我的腰,我偏要挺起笔直的腰杆!可命运又把12的葵花召回了属于她的城市,青铜看到回来的葵花,大声喊出了那个名字“葵花——”看到这里,我不禁潸然泪下。
小时候,母亲教我放风筝,我试了几次都失败了。这让要强的我自信心受伤。母亲温柔地对我说:“傻孩子,你顺着风向放,风筝当然飞不起来,只有逆风放,才能飞得更高,更远。”小小的我当然不明白母亲这句话中蕴含的深意。但看完这本书后,我懂得了挫折就像风,只要你不怕困难,迎难而上,你就会发现,高处的风景,更动人。
珍珠是蚌经过承受沙烁的痛化成的珍宝,经过自然磨难的树自然更挺拔,更茂密,果实结的更多。当你承受住层层生活对你的磨练,回头看看,那些所谓的挫折、困难,早已变成那颗颗圆润饱满的珍珠,株株笔挺的大树,个个甜蜜的果实。
2、青铜葵花读后感小学5年级读后感450字
她,一个天真单纯而又乖巧懂事的城市女孩——葵花。他,一个虽然不会说话,但勤劳善良的乡村男孩——青铜。
一个特别的机缘让青铜和葵花成了兄妹,他们一起生活,一起长大。在葵花十二岁那年,命运又将她召回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方,思念葵花……这就是《青铜葵花》这本书大概的内容。这些可爱的文字在曹文轩叔叔的笔下变得更生动有趣,有时候让我哭,有时候让我笑,它们在不经意之间流露出了人类天性中的关怀与情意。
在这本书中,最让我感动的是“冰项链”这个章节。它讲述了青铜为了帮葵花顺利表演而不顾寒冷,采集冰凌,用锤子敲碎,挑选出合适的冰块,用芦苇秆把一个个的冰块都吹出一个个小洞,直到他的两腮都吹麻了,一串晶莹剔透的冰项链才大功告成。看完这个章节,我想对葵花说:“在你心中这条项链一定是无价的,它是青铜的心血凝成的。有了这么一个关爱你的哥哥,你是多么的幸福啊!”我想对着青铜说:“好人有好报,你为妹妹付出了这么多,一定会有回报的。你是一个勇敢善良的孩子,我要向你学习。”我也十分敬佩青铜的奶奶,她是一个勤劳有爱心的人,她为了这个家做出了很大的贡献。我想,一定是爱的力量让这个老人变得这么顽强。
整本书里都是满溢的爱,大大小小的,深深浅浅的,连成串的,结成片的爱,我被小小的细节一次一次感动着。合上书本,我仿佛长大了一岁,明白什么是爱,什么是孝心,也明白了在面临生活中的痛苦时要坚韧不拔,勇敢面对,把这些都当成是对我们成为强人的磨练。在这茫茫书海之中,我渐渐地长大了……
3、青铜葵花读后感小学5年级读后感450字
近期,老师让我们开始借图书,我借是由中国著名作家曹文轩写的《青铜葵花》这本书,读完后,我被青铜和葵花这兄妹的情意所感动了。
这本书是曹文轩的代表作之一,主要写了青铜和葵花兄妺俩的故事,青铜为了葵花宁可自已被别人嘲笑,也不愿意让葵花受—点委屈,连放学都要去接她,青铜给葵花做灯笼、冰项链等,还带着葵花去看马戏、去采芦花、捉鱼,—起去看葵花田。葵花教他认字和写字。但奶奶又得了重病,葵花为了给奶奶冶病,葵花故意把成绩考的非常差,又瞒着家人去江南捡银杏,奶奶去世后,最后葵花又被人接到城里,不知道为什么又回来了,这吋,青铜正好在河边看到,又如奇般的会说话了。这是—个很真实的故事。让我很感动。
连青铜和葵花这—对兄妹都能互相谦让,难道我们就不能做到吗?我记的有—次,我和弟弟因为—些小矛盾而打了起来,后来想想,两个人都有错,在后来的日子里,虽然,我和弟弟还是经常吵,每当我和他吵起时,我总会想起青铜谦让妹妹的样子,让我毫不犹豫的谦让他。
让我们一起学习青铜和葵花互相谦让的精神,让我们在实际生活中体现我们的谦让精神吧!
4、青铜葵花读后感小学5年级读后感450字
这本书讲述的是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她以前所居住过的城市。从此男孩青铜常常遥望芦苇
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