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- 2025-01-17 发布于河北
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人教版三年级数学下册第一单元教学设计
【单元教学内容】:第一单元(位置与方向)
【单元教材分析】:
学生在日常生活中对东.南•西•北等方向的知识已经积累了一些感性的经验.
已经会用上.下.左.右.前•后描述物体的相对位置•本单元在此基础上.使学生
学习辨认东.南•西.北.东北.西北.东南和西南八个方向.并认识简单的路线
图•教材能依照儿童空间方位认知顺序行编排.同时又提供丰富的生活和活动
情景.帮助学生辨认方向•
【单元教学目标】:
1.通过现实的数学活动.培养学生辨认方向的意识.一步发展空间观念•
2.结合具体情景.使学生认识东.南.西.北.东北.西北.东北和西南八个方向.能够用给定
的一个方向(东.南.西或北)辨认其余的七个方向.并能用这些词语描述物体所在的方向•
3.使学生会看简单的路线图.并能描述行走的路线•
【单元教学重.难点】:
学生能在具43情景中辨认方向.描述方向.并且一步发展学生的空间观念•
【单元课时安排】:共6课时
1.认识东.南.西.北方向1课时
2.简单的线路
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