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第三章遵守社会公德维护公共秩序
第二节公共生活中的道德规范(四);;;毋庸置疑,网络已经全面渗透到,网民生活、学习、工作的方方面面。
网络已经我们带入了一种崭新的社会生活形式-----“网络社会〞生活形式。
而且我们可以感到,网络社会正在为我们创造出更加高效、便捷的全新的美好生活。;网络又是一把双刃剑。
它既可以极大地促进社会的开展,又可能因使用不当或缺乏标准而损害社会公德,阻碍社会的开展。;;这些问题己对一些大学生的学习和生活产生了一定的负面影响,在网络面前,一些大学生缺乏社会责任感,是非美丑标准不清,个别大学生甚至误入歧途,也对公共秩序和公共平安产生了极大危害。
由此可见,网络的健康开展不仅需要高科技作为其先决条件,更离不开伦理道德作为其开展的支撑力量。;〔一〕国家的要求
2001年国家明确要求“增强网络道德意识,共同建设网络文明〞
同年,共青团中央和文化部等有关单位联合发布?全国青少年网络文明公约?;
教育部还积极推进校园网络文化建设,加强对BBS论坛的建设和标准管理;
2021年初开展了“整治网络低俗之风〞专项行动。
我们来一起学习一下2001年团中央和文化部发布的?全国青少年网络文明公约?中提出“五要五不〞的网络道德要求:;网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的根本道德准那么,是公德标准在网络空间的运用和扩展。;第一,正确使用网络工具。
;大学生作为社会文化素质较高的阶层,更应该学会正确使用网络,在网络生活中做公德的宣传者和践行者,维护网络生活秩序,让网络更好地为我们的现实生活效劳。
;;某团伙,4男1女,17到21岁不等。从2003年8月起,这一伙人就纠缠一起,屡次作案。开始他们先以“诱惑〞“蓝色妖姬〞等颇具挑逗性的网名和男网友聊天,再将受害人骗至省城偏僻处实施抢劫、敲诈。
27岁的四川男青年车某经常以“少爷〞的网名上网聊天,幽默的话语迷住了“贪心小妹〞肖华,两人聊得十分投机。感觉时机成熟,“少爷〞热情地邀请“贪心小妹〞到成都玩耍。肖华???然赴约,最终在“少爷〞的威逼利诱下被强暴。;在网上还有一些交往娱乐工程,在不知不觉中,侵蚀着青年学生的道德,影响着他们的身心健康,给他们的未来的生活和开展埋下很大的隐患。;在网络社交领域,有一个娱乐工程叫“网络同居〞。大三学生小青至今已经“结婚〞18次,而他跟“老婆〞们都是在网络上过日子的——领到“结婚证〞,一起买“家具〞、“电器〞布置“爱的小屋〞,一起“浇灌〞“花园〞,一起饲养“宠物〞,生“宝宝〞。为什么要结这么屡次婚?小青笑着说,只要一方感到厌倦想解除夫妻关系,双方鼠标一点,就各走各的路,很容易又可以找到第二个老婆(老公)。小青认为这样的生活虽然是虚拟的,但能缓和他生活的孤单。同时,他又坦言心里有一种对未来婚姻没信心的感觉。?
可见,诸如“网婚〞这类交往娱乐工程,看似娱乐的游戏,实际上也在不断地蚕食网民的道德,引发道德失范,造成人格分裂,这对大学生是一种潜在的伤害。应当引起足够的警惕。;网络使用,主客倒置。染上网瘾,成为网奴。
;19岁的大学生男生鲁新〔化名〕,从小学到高中几乎每年都被评为三好学生,高考一举夺得当地高考“状元〞,如愿进入北京一所全国著名大学;大一入学不久开始在校外网吧上网,逃课,彻夜不归;大一下学期四门专业课不及格;大二上学期被学校勒令休学一年。
2021年12月13日,湖北某大学二年级学生小梁痴迷网络游戏,在网吧连熬了四个通宵打网游,回到宿舍后猝死。;
网络危害有目共睹
山东冠县09年7月29日将所有网吧关停整顿。
关停网吧是不是治本良方?是不是关了网吧就不能上网了?
据2021年最新调查,中国的网民已经攀升至2.77亿,学生在所有网民中居于首位。
社会、学校和家庭各方面力量要引导大学生在网络面前形成自律,从自己的身心健康出发,理性对待网络。
大学生自身更不能放弃对自己的道德要求,应积极在现实生活在承担责任,防止沉溺虚拟时空。;;下面我用六句话来总结一下今天的内容:
网络普及,网民增多,生活丰富,便捷颇多。
多彩生活,暗藏诱惑,身份隐匿,考验公德。
倡导文明,拒绝低俗,坚守五要,莫忘五不。
正确运用,健康交往,防止沉溺,理性自律。
网络生活,自律自爱,践行网德,人人有责。
增强意识,提高觉悟,网上共建,幸福生活。;希望大家,在网络空间中担当起文明先锋的责任,用网络为我们创造出更加高效、便捷、温馨和积极乐观的全新的美好生活!
;谢谢大家!
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