教科版二年级上册科学期末测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.透过红色的玻璃纸看白色的物体，会发现白色的物体（?）。

A.变色?????B.不变色?????C.都有可能

2.农民伯伯在（?）晾晒粮食最好。

A.雨天?????B.晴天?????C.雪天

3.人和动植物的关系是（??）。

A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上

B.人类生活的环境可以没有动物，但不能没有植物

C.人类生活离不开动植物

4.夏天我们看到的景色是（??）。

A.荷花盛开?????B.树叶飘落?????C.小草发芽

5.（?）不属于合金。

A.不锈钢管???B.青铜器???C.银手镯???D.铝合金门框

6.土壤里不可能有（?）。

A.蚂蚁?????B.小草????C.金鱼

二.填空题(共6题，共13分)

1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（???）。

2.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

3.请为制作游泳帽的过程正确排序。

①测量头围?②动手制作?③设计、选材料

排序：（???）

4.做简易太阳能时，用的是（???）色塑料袋裹紧瓶子的。

5.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。

不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文

按人类历史上出现的先后顺序排列：（???）

6.土壤上生活着许多（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.瓷勺、铁勺、塑料勺，敲击时塑料勺发出的声音最清脆。（??）

2.土壤就是蜗牛的家。（??）

3.沙漠干旱少雨，地球家园可以没有它。（??）

4.土壤是动植物的乐园。（?）

5.冬天看不到青蛙了。（?）

6.所有植物的生长都离不开土壤。（??）

四.连线题(共2题，共17分)

1.将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。

2.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。

春季?????硕果累累

夏季?????枝繁叶茂

秋季?????发芽开花

冬季?????枯枝败叶

五.填表题(共1题，共6分)

1.填写下表。

六.简答题(共6题，共30分)

1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

3.今天的天气对你的生活有什么影响？

4.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

5.说一说木头的特点。

6.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。

七.综合题(共3题，共15分)

1.完成下面的制作方案。

任务：设计一个手套。

（1）示意图：画出手套的草图，在图上写出制作的材料。

（2）说明。

①选择材料的理由。

②这个手套的特点是什么？

③今后，还想怎样改进这个手套？

2.观察下图，回答问题。

（1）图1中的女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图2中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻

3.属于地球家园中的画“○”，属于地球家园之外的画“△”。

耀眼的太阳（??）

会“眨眼”的星星（??）

茂密的森林（??）

肥沃的土壤（??）

清澈的小溪（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.月相

2.鼻子

3.①③②

4.黑

5.甲骨文、竹简、纸书、电子书

6.动物；植物

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.自然材料易得；材料易得，不易损坏，防水；书写、印刷、阅读、装订都方便，材料易得

六.简答题

1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

2.纸箱、纸杯、杯套等

3.今天下雨，出门带备雨具。路面湿滑，行走和驾驶须小心。

4.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

5.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

6.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶

七.综合题

1.（1）如下：

（2）①易取材，保暖效果好；②柔软舒适，耐用保暖?③改