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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
精选公文范文
2025三年级语文上
册教学计划
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课
件一.学生情况分析:
由于是新分班班级,所以全班学生
情况有待于了解
二、教材分析(教学重点和难点)
本册共有课文32篇,其中精读课文
24篇,略读课文8篇。此外,教材后面
还附有8篇选读课文。设计了八个专题,
它们依次是:多彩的生活、名人故事、
心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文
化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、
献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴
近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育
价值。每组由导语、三篇精课课文、一
篇略读课文、一个语文园地组成。精读
课文后面有会认和会认的字,略读课文
后面没有安排会认的字,哪字属于生字
就随文注音。精读和略读之间有连接语,
精选公文范文1
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
精选公文范文
并适当提出略读的要求。一部分后面有
资料袋,有两组课文安排了综合性学习。
全册书要求认识200个字,会写300
个字,第一次会写的字超过了会认的字。
要求认识的字排在横条里,要求会写的
字排在方格里。此外,教材在语文园地
一、四、五、七还归类安排了一些要求
认识的字,如不便于安排在课文里的反
映人体器官的字等。每个语文园地由五
个栏目组成。其中有四个固定的栏目:
“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月
累”;第五个栏目是机动栏目,为“宽带
网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,
这四项内容分别在八个语文园地中交叉
安排两次。
三、教学目标
.在语文学习过程中,感受生活的
丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了
解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养
热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识
中华传统文化的丰厚博大,激发学生民
族自豪感;学习革命领袖、科学家的优
精选公文范文2
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
精选公文范文
秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思
想品德教育;在发展语言能力的同时,
启迪学生的思想,培养学生留心观察、
善于思考的能力。
2.认识200个字,会写300个字。
累计认识2000个字,会写1300个字。
3.会使用字典,学习使用词典,有
初步的独立识字能力。开始练习用钢笔
书写正楷字、用毛笔描红。
4.用普通话正确、流利、有感情地
朗读课文。
5.继续学习默读,学习对课文中不
理解的地方提出疑问。
6.学习联系上下文,借助字典、词
典和生活积累,理解词句的意思;初步
体会课文中关键词句在表达情意方面的
作用。
7.初步把握的主要内容,初步体会
表达的思想感情。
8.开始学习略读,粗知大意。
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