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最新教科版三年级上册科学期末测试卷【精练】.docxVIP

最新教科版三年级上册科学期末测试卷【精练】.docx

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最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.河里的水一直流不完,这是因为(??)。

A.地球公转????B.地球自转????C.水的循环

2.一天中的降水量是指(??)小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

3.代表(??)。

A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云

4.水在变成冰的过程中,它的体积会(??)。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

5.我们通常用(??)方法将食盐从水中分离出来。

A.过滤?????B.加热?????C.搅拌

6.测量气温应选在哪里进行(?)。

A.室内通风的地方

B.室外阳光照射不到且空气流通的地方

C.室外向阳、通风的

D.室内干燥的地方

二.填空题(共6题,共24分)

1.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

2.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

3.水和空气的共同特点是都占据(???)。

4.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。

5.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。

6.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.空气由两种气体组成。(??)

2.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以,其它的不用考虑。(??)

3.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)

4.风是我们周围流动的空气。(??)

5.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)

6.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)

7.一袋空气的质量大概是二千克。(??)

8.我们应该关心天气的变化。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

2.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共35分)

1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

2.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

3.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

5.我们了解天气的方法有哪些?

6.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

七.材料题(共2题,共17分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题,共35分)

1.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

?????????

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