最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（考试直接用）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

2.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

3.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

4.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

5.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

6.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

7.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

8.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（??）。

A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜

9.呼吸时，用手触摸胸腹部，发现（??）。（多选题）

A.吸气时胸腔扩张，腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩，腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩，腹部放松

10.在人体的消化器官中，没有消化和吸收功能的是（??）。

A.胃????B.大肠????C.食道

二.填空题(共10题，共30分)

1.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

2.各种物体，只要（???）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（???）。

3.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

4.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

5.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

6.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

7.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（???）（???）（???）等。

8.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

9.（???）是身体气体交换的中转站。

10.我们的各项生命活动都与（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

2.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

3.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

5.耳蜗中充满液体。（??）

6.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（??）

7.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

8.敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（?）

9.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

10.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题，共25分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共26分)

1.用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？

（1）将下面表格补充完整。

（2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度（???）发出的声音（???）；用力击打时，铁钉振动的幅度（???），发出的声音（???）。

2.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球