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小学科学课中培养学生想象力的方法研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课中培养学生想象力的有效方法。通过对小学科学课程特点及学生想象力培养重要性的分析，提出具体的教学策略，以期为我国小学科学教育提供有益的借鉴。

关键词：小学科学课；想象力；培养方法；教育策略

一、引言与背景

（一）小学科学课程特点

1.内容丰富多样，具有探究性

小学科学课程内容涉及自然、生物、物理、化学等多个领域，为学生提供了丰富的知识资源。在教学过程中，教师应注重引导学生进行探究性学习，激发他们的好奇心和求知欲。这有助于培养学生想象力的发展，使他们能够在探索中发现问题、解决问题。

2.实践性较强，注重动手操作

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