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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
考研教育学专业(基础综合)模拟试卷116
(总分:116.00,做题时间:90分钟)
一、单项选择题(总题数:46,分数:92.00)
1.单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)
解析:
2.强调“在做中学”思想的是()。
(分数:2.00)
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.杜威的《民主主义与教育》√
C.凯洛夫的《教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》
解析:解析:本题考查考生对杜威教育思想的掌握情况。杜威是进步主义教育的代表人物,他强调教育应
以儿童经验为中心,主张儿童应“从做中学”。因此,本题选B。
3.教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识的模仿”,主张这一观点的是教育的()。
(分数:2.00)
A.心理起源说√
B.劳动起源说
C.神话起源说
D.生物起源说
解析:解析:本题考查的是对教育起源的理解。心理起源说是由美国教育史学家孟禄提出来的。他根据原
始社会尚无传授各项知识的教材和相应的教学方法,断定教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模
仿。原始社会的教育普遍采用的方法是简单的、无意识的模仿。因此,本题选A。
4.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。
(分数:2.00)
A.社会生产力√
B.文化传统
C.社会制度
D.科技水平
解析:解析:本题考查教育的社会制约性这一知识点。生产力是教育发展的最根本因素。因此,本题选A。
5.学校教育作为一种特殊的环境,在青少年儿童的成长发展过程中起着()。
(分数:2.00)
A.主导作用√
B.基础作用
C.决定作用
D.动力作用
解析:解析:本题考查人的身心发展特点的主要影响因素这一知识点。学校教育在儿童发展过程中起主导
作用,还能对来自遗传、家庭和社会方向的诸多影响因素进行协调,克服其消极的、不良的因素及其在儿
童身心发展中的作用。因此,本题选A。
6.根据杜威的观点,历史上出现的“培养绅士”“为现实完美的生活做准备”等教育目的都是()。
(分数:2.00)
A.内在目的
B.外在目的√
C.个人本位目的
D.社会本位目的
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
解析:解析:本题考查考生对教育目的主要理论的掌握情况。考生在复习中要能熟练掌握个人本位与社会
本位、外在目的与内在目的、教育准备生活说与教育适应生活说、马克思主义关于全面发展学说等命题的
主要含义。
7.在下列文件中,提出增加教育经费,逐步建立以国家财政拨款为主,以征收教育税费、收取学费、校办
产业收入、社会捐资集资、设立教育基金等为辅的多渠道筹措教育经费的制度的是()。
(分数:2.00)
A.1995年的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》
B.1993年的《中国教育改革和发展纲要》√
C.1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.2001年的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
解析:解析:本题考查考生对新中国成立以来我国教育政策的掌握情况。满足题干中信息的是《中国教育
改革和发展纲要》。因此,本题选B
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