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高中统编语文教材框架体系及使用建议.docxVIP

高中统编语文教材框架体系及使用建议.docx

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高中统编语文教材框架体系及使用建议

目录

高中统编语文教材框架体系及使用建议(1)....................5

一、高中统编语文教材框架体系...............................5

教材总体结构............................................5

1.1教材编排原则...........................................6

1.2教材主要内容...........................................6

1.3教材特色亮点...........................................7

教材内容分析............................................8

2.1必修内容...............................................9

2.2选修内容..............................................10

2.3课外拓展内容..........................................11

二、教材使用建议..........................................11

教师使用建议...........................................12

1.1熟悉教材,把握重点难点................................13

1.2结合实际,灵活调整教学内容............................13

1.3注重启发,激发学生兴趣................................14

1.4关注学生反馈,及时调整教学方法........................15

学生使用建议...........................................15

2.1认真阅读教材,掌握基础知识............................16

2.2注重课外拓展,提高语文素养............................16

2.3积极思考,主动探究....................................17

2.4学会自主学习,培养良好学习习惯........................18

三、教材框架体系在高中语文教学中的应用实践................19

教材与课程标准的结合...................................19

1.1遵循课程标准,落实教学目标............................20

1.2结合教材,创新教学方法................................21

教材与高考的联系.......................................21

2.1把握高考方向,针对性教学..............................22

2.2结合高考真题,强化训练重点难点........................23

四、高中统编语文教材的优缺点及改进建议....................24

教材优点...............................................25

1.1知识体系完整,逻辑性强................................25

1.2选材丰富,注重多样性..................................26

1.3体现语文学科特点,注重能力培养........................27

教材缺点...............................................27

2.1部分内容难度较大,学生难以接受........................27

2.2部分篇目过于陈旧,缺乏时代性..........................28

改进建议...............................................29

3.1优化内容,降低难度....................................30

3.2更新篇目,增加时代性元素..............................31

高中统编语文教材框架体系及使用建议(2)...........

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