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一、观察图片并发现排序的规律性二、如何按规律来排序三、欣赏生活中规律的美四、培养幼儿初步观察、推理能力。活动目标
——排排队
红蓝黄红蓝黄红蓝黄
:像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律。
后面一个应是什么?1
后面一个应是什么?
后面一个应是什么?
后面一个应是什么?
涂一涂。PART1
涂上合适的颜色。1.2.3.
比眼力
我会找规律(动手摆一摆)
接着摆。返回4
做一做想一想,有什么规律?自己涂出有规律的颜色。返回
五角星的规律PART1
123451234512345123
……
十二生肖PART1
小朋友们好我来考考你!
?应该选哪个颜色的方块?
小朋友们真是太棒了!掌声送给你们!返回
欣赏生活中01规律的美02
为梦想加油!谢看谢观
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