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新教科版三年级上册科学期末测试卷精品(考试直接用).docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷精品(考试直接用).docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在等量的水中,食盐的溶解能力和小苏打比较起来(??)。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

2.冰块在(??)的环境里会融化。

A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃

3.压缩空气与压缩水相比,比较容易的是(??)。

A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样

4.用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象更明显的是(??)。

A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的

5.关于空气,下列说法错误的是(??)。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

6.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子,再把杯子倒过来,直立按入水中,那么(??)。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

二.填空题(共6题,共16分)

1.风吹来的方向就是(???)。

2.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。

3.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。

4.如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明(???),尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是(???)风。

5.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。

6.利用空气的存在,我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(??)

2.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(??)

3.风不属于天气的种类。(??)

4.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。(??)

5.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(??)

6.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)

7.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)

8.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

2.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状,有固定的体积

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题,共33分)

1.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

3.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

4.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

5.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

6.请你说一说你对空气的认识。

七.材料题(共2题,共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

八.综合题(共4题,共24分)

1.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一:

方法二:

方法三:

2.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:

(1)请分析:第一只注射器里的装的是(???)。

(2)第二只注射器里装的是(???)。

(3)向下压活塞,注射器的空气质量(???)。(填

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