5.2 在品味情感中成长 课件(共17张PPT)- 2025年部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

;要求：在阅读教材P46-50的基础上，完成下列问题。

1、美好的情感有什么作用？

2、我们可以通过哪些方式获得美好情感？

3、怎样正确认识负面的情感体验？

4、怎样传递情感正能量？

;一、体味美好情感;1.为什么要体味美好情感（作用）;;东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。;2、如何获得美好情感？

;完成一项自己喜欢的活动;有时候，情感体验并不总是正面的，我们还会有一些负面情感体验。;;浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。

思考：（1）浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？

（2）浩浩这样的感受有什么意义？;生命以痛吻我，我要报之以歌！;;“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上正能量标签。;怎么传递情感正能量？;课堂小结;●在课外，为你认为重要的(如父母、老师或朋友)创造一次难忘的、愉悦的经历，交流彼此的情感体验。

●尝试以不同方式，向身边的人传递美好的情感。