5.2 旋转 课件 (共16张PPT) 2025年数学湘教版七年级下册.pptxVIP

第5章轴对称与旋转;学习目标;新课导入;类似于上面三个实例，将一个平面图形F上的每一个点，绕这个平面内一定点O旋转同一个角α（即把图形F上每一个点与定点的连线绕定点O旋转角α），得到图形F，如图5-10，图形的这种变换叫做旋转.这个定点O叫旋转中心，角α叫做旋转角.（在本书中，旋转角不超过360°.;如图5-11，将三角形ABC按逆时针方向绕点O旋转60o得到三角形ABC，三角形ABC内的点P在这个旋转下的像是点P，则OA与OA相等吗？∠POP和∠AOA相等吗？度数等于多少？;在图5-11中，当三角形ABC旋转到新的位置，得到三角形ABC，它的形状和大小发生变化了吗？;【例】如图5-12，将三角形ABC按逆时针方向旋转45o，得到三角形ABC.

（1）图中哪一点是旋转中心？

（2）∠BCB和∠CAC有何关系？它们的度数是多少？

（3）AB与AB，AC与AC有何关系？

;练习;2.图2是由图1经过某一种图形的运动得到的，这种图形的运动是（????）

A.平移 B.翻折 C.旋转D.以上三种都不对;3.如图，在三角形ABC中，∠BAC=65°，∠C＝20°，将三角形ABC绕点A逆时针旋转n度（0＜n＜180）得到△ADE，若DE∥AB，则n的值为（）

A.65 B.75 C.85 D.130;4.如图，将三角形ABC绕点C按