第五章 合成高分子 整理与提升说课稿 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3[001].docxVIP

第五章合成高分子整理与提升说课稿2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第五章合成高分子整理与提升说课稿2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

设计思路

本节课以人教版选择性必修3高中化学第五章“合成高分子”为基础，结合高二学生的认知水平，旨在通过整理与提升，使学生深入理解合成高分子的基本概念、分类、合成方法及其应用。课程设计以课本内容为主线，通过实例分析、讨论交流、实验探究等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学思维能力和实践操作能力。具体包括以下环节：

1.复习引入：回顾合成高分子的定义、分类及基本性质。

2.知识整理：系统梳理合成高分子的合成方法、反应机理及应用。

3.实例分析：结合实际案例，讲解合成高分子在生活中的应用。

4.讨论交流：分组讨论合成高分子的发展趋势及未来挑战。

5.实验探究：设计实验，让学生亲身体验合成高分子的制备过程。

6.总结提升：归纳本章内容，强调合成高分子的重要性。

核心素养目标

1.科学素养：通过学习合成高分子的基本概念、分类和合成方法，培养学生对化学基础知识的掌握和应用能力。

2.创新思维：通过实例分析和实验探究，激发学生的创新意识，培养其解决实际问题的科学思维。

3.实践能力：通过实验操作，提高学生的动手实践能力，加深对合成高分子制备过程的理解。

4.社会责任：让学生认识到合成高分子材料在现代社会中的重要应用，提升其社会责任感和可持续发展意识。

学情分析

高二学生已经具备了一定的化学基础知识，对有机化学有了初步的认识，能够理解并运用化学基本概念。在知识层面，学生对高分子化合物有一定的了解，但合成高分子的具体反应机理和制备方法可能较为陌生。在能力层面，学生具备一定的实验操作能力和问题分析能力，但需要进一步培养其科学探究和创新能力。

学生的行为习惯方面，经过高中阶段的培养，已经形成了较好的学习习惯，能够按照教师的要求进行课堂讨论和实验操作。然而，部分学生在学习过程中可能存在被动学习、依赖性强的问题，需要引导他们主动参与学习过程。

在课程学习方面，学生对合成高分子感兴趣，但可能对其在实际生活中的应用缺乏深入认识。此外，由于合成高分子的制备过程较为复杂，学生可能会感到学习难度较大，影响其学习积极性。因此，教学中需要注重激发学生的学习兴趣，通过生动的实例和实验探究，帮助学生理解并掌握合成高分子的相关知识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解合成高分子的基本概念、分类及合成方法。

2.讨论法：组织学生就合成高分子的应用领域及未来发展趋势进行小组讨论。

3.实验法：通过实验演示和student实际操作，让学生亲身体验合成高分子的制备过程。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示合成高分子的结构模型和反应机理。

2.教学软件：利用化学模拟软件，让学生在虚拟环境中进行高分子合成的模拟实验。

3.网络资源：引导学生使用网络资源，查询合成高分子相关的最新科研进展。

教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了高分子的基本概念和分类。今天我们将进一步探讨合成高分子的知识。合成高分子在现代科技和生活中的应用非常广泛，它们是如何合成的，又有哪些特性呢？接下来，让我们一起进入第五章“合成高分子”的整理与提升。

2.知识回顾

首先，我们来回顾一下合成高分子的定义、分类和基本性质。请大家结合课本内容，简要介绍一下合成高分子的概念。

（学生回答）

很好，合成高分子是由小分子单体通过化学反应连接成的大分子化合物。它们可以分为热塑性高分子和热固性高分子两大类。接下来，请同学们列举一些常见的合成高分子材料。

（学生回答）

正确，常见的合成高分子材料有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。这些材料在我们的日常生活中扮演着重要角色。

3.知识整理

现在，我们将对合成高分子的合成方法、反应机理及应用进行系统的整理。首先，我们来看合成高分子的合成方法。

（1）合成方法的讲解

合成高分子的方法主要有加聚反应和缩聚反应两种。加聚反应是指单体分子之间通过共价键连接形成高分子的过程，例如聚乙烯的制备。缩聚反应是指单体分子通过消除小分子如水、醇等形成高分子的过程，例如聚酯的制备。请大家结合课本，详细了解一下这两种反应的特点。

（2）反应机理的探讨

（学生回答）

很好，聚合反应机理包括链增长、链终止和链转移等过程。这些过程决定了高分子材料的结构和性能。

4.实例分析

现在，让我们通过一些实际案例来分析合成高分子在生活中的应用。请大家阅读课本中的案例，并讨论以下问题：

（1）合成高分子在哪些领域有