高校人工智能人才培养模式探索.pptxVIP

高校人工智能人

才培养模式探索

主讲人：

l第一章l第二章

产教融合背景人工智能教育现

目状

录l第三章l第四章

高校人才培养模产教融合实施策

式略

l第五章l第六章

案例分析与经验未来发展趋势预

总结测

01

产教融合背景

产教融合的定义

产教融合指高校与企业合作，共同设计课程，使学

校企合作模式

生能获得理论与实践相结合的教育。

通过实习、实训等方式，学生在真实工作环境中学

实践教学环节

习，增强其职业技能和就业竞争力。

高校与企业共同开展科研项目，促进学术成果转化

共同研发项目

为实际应用，推动技术创新。

产教融合的

03

必要性

满足行业人才需求促进教育内容更新增强学生实践能力

产教融合能够使教育内容与产业界合作，高校能够通过产教融合，学生可以

与行业需求紧密对接，培及时更新课程内容，引入参与实际项目，增强解决

养出更符合企业实际需要最新技术和行业案例，提实际问题的能力，提升就

的人才。高教学质量。业竞争力。

产教融合的现状

O102O3

校企合作模式政府政策支持创新人才培养计划

众多高校与科技公司建立合作政府出台多项政策，鼓励高校高校设立专项人才培养计划，

关系，共同开发课程，提供实与企业合作，推动产教融合，如人工智能学院，与企业共同

习机会，促进学生实践能力提以满足社会对AI人才的需求。制定培养方案，强化学生创新

升。和应用能力。

02

人工智能教育现状

人工智能课程设置

理论与实践相结合跨学科课程融合

高校人工智能课程注重理论知识与实