课题:《三角形的特性(四)》年级:四年级上/下册:下册版本:人教版
学习目标:1.进一步巩固三角形高的画法,应用三角形的稳定性解决生活中的问题。2.能结合具体情境,理解两点间所有连线中线段最短以及两点间的距离。3.能根据两点之间线段最短解决一些简单的实际问题。
课前准备:
边边边顶点顶点顶点角角角三角形有3条边、3个顶点、3个角
高底高底高底ABC三角形有3条边、3个顶点、3个角、3条高。它具有稳定性。
底底底1.画出每个三角形底边上的高。
底底底1.画出每个三角形底边上的高。
椅子太摇晃了!怎样加固它呢?2.
3.围篱笆。哪种方法更牢固?为什么?
我上学走哪条路最近?①②③
AB··9cm4cm6cm10cm5cm7cm12cm4cm3cm2cm3cm12cm
两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。
哪条路最近?①②③三角形任意两边的和大于第三边
课后练习村庄A、B之间有一条河流,要在河流上建造一座大桥,为了使村庄A、B之间的距离最短,这座大桥应建造在哪里?为什么?村庄A村庄B
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