（核心素养目标）7.1 单音与和声 课件(共34张PPT)2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

1单音与和声;

【健全人格】能够正确认识和处理自己与他人、集体和社会

的关系，在团队中增强合作精神。

【责任意识】能够关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、

责任感和集体主义精神。;

1.集体规则与个人意愿的关系?

2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因?

3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?

4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?

5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系?

6.怎样让集体和声更美?;

02

我想带手

机上学，

可学校不

允许;

保证充足睡眠时间促进学生健康成长

教育部部署进一步加强中小学生睡眠管理工作

《通知》明确，根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应

达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。省级教育行政部门要结合实际统筹安排学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的要保障学生必要的午休;

(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?

(2)在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的?

③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。;

知识点1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。P62-1

②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。P62-1

③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。p63-1;

年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会制定的班规要求我们下课在班级也要保持安静，一天学习那么累，课间不就是用来休息放松的么?小文认为：应该想怎么说就怎么说，想怎么玩就怎么玩。

思考：2.如果你是小文，你在课间会怎么做?为什么?

①面对中突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。

②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。;

1月22日乘私家车离开武汉，1月23日到达即出现???烧症状(连夜赶路啊这是)……给我大山东千里送病毒

@齐鲁网：#山东新增确诊病例12例##山东新型冠状病毒肺炎最新消息#【济宁市新增2例新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例】1月25日0-24时，济宁市新增2例新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。新增患者系夫妻关系，男性36岁，女性34岁。2人于1月22日乘私家车离开武汉，1月23日到达济宁后因发热、咳嗽直接到济宁市定点医院…全文;

(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿

服从集体的共同要求。

(2)理解集体要求的合理性，反思个人

意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能

找到解决冲突的平衡点。;二、让和声更美;如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，我们应该怎么做？;;;探究活动;①我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。

②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。

③坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。;;大河有水小河满

小河无水大河干;;探究活动;探究活动;;做好自己：

①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美；

建言献策：

②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的

意见，提出积极的改进建议；

集体主义：

③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反

对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；

团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。;单音与和声;6、在集体中如何让处理与他人之间的关系？;1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列

观点正确的是（）

A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的

B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求

C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿

D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点;2.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性

团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会

力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们()

①同学之间要团结协作,共同进步

②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩

④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大

A.①③④B.②③④ C.①②③D