2025年小学数学1-6年级下册易错题合集 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

01

☆算——明确算理

【易错1】

6＋33＝93

【问诊】

没能理清“只有相同数位上的数才能相加”的算理，要牢记：几个十和几个十相加（减），

几个一和几个一相加（减）。

【练习】

5＋43、50＋43、78－6、78－60。

☆比——找准特点

【易错2】

不计算，在里填“＞”“＜”或“＝”

58-4◯58-4040+54◯45+40

【问诊】

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

左题当被减数58相同的时候，减去的数越小，结果反而越大；减去的数越大，结果

反而越小。右题两个加法算式中有一个加数都是40，但另一个加数“54”和“45”可是

不一样的哦！在不计算比大小时，一定要找准加、减法算式中各部分的特点，明确规律，

才能快速而且准确地比较。

【练习】

69-6◯96-630+55◯3+55

9+70◯7+9096-60◯69-60

43+2◯43+2077-40◯67-30

☆分——弄清要求

【易错3】

把35、62、51、45、49和75填在合适的圈里

比50大的数个位上的数是5

【问诊】

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

左圈的要求是“比50大的数”，于是，很多孩子想当然就把右圈的要求定为“比50

小的数”。况且，在他们的潜意识里，怎么能允许有数没填入圈呢？所以，一定要明确分

类的标准与要求，正确判断、细致选择。

【练习】

在46、65、56、60、66这五个数中，选择合适的填在框里。

☆数——依据次序

【易错4】

有5个长方形

【问诊】

孩子们想到的是4个小长方形及4个小长方形拼成的一个大长方形，但是没想到把2

个小长方形一上一下拼或一左一右拼。因此，遇到数图形的题目，首先要找到最基本的单

位，再观察依次用2个、3个……能否拼成更大的图形，最后把个数累加即可。当然，有时

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

还要注意拼组的方向哦！

【练习】

☆填——理解含义

【易错5】

80是（79）前面的一个数。

【问诊】

反叙问题一直是孩子们头疼的事情。因为不理解，所以只凭自己的猜想变成求“80前

面的一个数是（）”了。记着：遇到反叙变正叙！原题可变为（）是80后面的一个

数。

【练习】

60是（）前面的一个数；60前面的一个数是（）；60是（）后面的一个数；

60后面的一个数是()。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

【易错6】

十位上是5的两位数中，最小的一个是（5），最大的一个是（95）。

【问诊】

读题要细致，十位应在右起第二位；而且应是“两位数”。孩子们只顾着填越小的数，

却忽略了数的位数。因此，圈划关键词真的很重要。

【练习】