2025年小学美术_画夜景教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

《画夜景》教学过程

一．激趣导入

魔术表演白天变黑夜，导入新课

二、分析探究

1、初步感知夜晚的美

师：你眼中的夜晚是什么样子的？

小结：每个地方的夜色都有它独特的美，今天老师就来当一次导游带大家一起去逛一

逛美丽的夜晚。

课件展示视频：

(1)乡村的夜晚

(2)城市的夜晚

(3)节日的夜晚

师：这么多的夜晚带给你什么感受？为什么夜晚会这么美丽？

天黑了，是谁把夜晚打扮的五彩斑斓？

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

出示色卡，认识亮色和暗色

课件出示：

小游戏：给色彩排排队

请你按由浅到深的顺序给这些颜色排排队？

黄、绿、红、蓝、黑

哪些颜色是亮色？哪些颜色是暗色？

亮色和暗色是绝对的吗？

小结：每种颜色都有深浅，亮色和暗色是对比出来的。

2、分析夜晚色彩明暗对比规律

分别出示凤凰广场白天和黑夜图片

（1）提炼白天和晚上天空、建筑和树木的色彩

以小组为单位在油画棒中找出它们的色彩，并汇报

（2）认识亮色和暗色

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

说一说：白天和晚上相比有什么不同？

白天的色彩深，晚上的色彩浅

师总结：我们把颜色浅的叫亮色，颜色深的叫暗色。

（3）亮色和暗色是绝对的吗？

小结：每种颜色都有深浅，亮色和暗色是对比出来的。

（4）白天和夜晚色彩的色卡进行对比

师：你发现了什么？

生：夜晚的色彩比白天更亮了

师：是谁起的作用？

生：灯光、烟花

师：如果把灯光和烟花放在白天，还会有夜晚的效果吗？为什么？

生：不会，因为没有了黑夜的衬托

小结：深色的背景可以衬托浅的色彩，使它们更加明亮。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

亮色与暗色产生强烈的明度对比，这就是美丽夜景的色彩秘密。

3、欣赏分析学生作品

师：老师今天带来一些小朋友利用暗色和亮色绘画的美丽夜景，你们想看吗？

课件展示学生作业：

同学们表现了什么地方的夜景？用什么方法表现的？

哪幅作品色彩的明暗处理的好？说一说你的理由。

对于表现夜景，你还有什么好方法？

4.教师示范

你还记得老师一开始的魔术吗？想不想知道老师是怎样变的魔术？

教师介绍油水分离法。

我们可以用这种方法画背景。

对于表现夜景你还有什么困难？

三、艺术实践

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

先天下之忧