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儿童心理健康
儿童心理健康教育
Presentername
Agenda1.介绍
2.儿童心理发展与特点
3.家庭教育与环境影响
4.情行问题解决
5.学习与社交技能培养
6.总结与建议
01.介绍
儿童心理健康教育活动介绍
演讲人简介
专业资质和经验
教育背景专业技能
毕业于某某大学的研究生学职业经历精通Java编程语言，熟悉
位，专攻计算机科学与技术。在某某公司担任高级软件工Spring框架和数据库开发
程师，有丰富的项目开发经
验
活动背景
亲子教育背景介绍
亲子心理健康
家庭教育技巧
预防儿童问题
活动目的
传递知识，提供指导
传递儿童心理知识提供家庭教育指导解决儿童问题
向家长和老师传递关于儿童心理提供有效的家庭教育指导。解决儿童情感和行为问题的建议。
健康的知识。
02.儿童心理发展与特点
儿童心理发展探究
心理发展阶段
儿童的心理发展阶段
婴儿期幼儿期学龄前期
0-2岁的主要任务是建立信任和依赖感，2-6岁，主要任务是发展自主性和自我控6-12岁，主要任务是发展学业能力和社交
需要安全感和关爱。制能力，需得到适当的支持和鼓励技能，需得到适当的教育和引导
年龄段特点
不同年龄段的特点
01幼儿时期的特点02学龄前儿童的特点03青春期的特点
•幼儿发展重要性•学前儿童发展
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