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2.4匀变速运动的图像类问题(教师版) 2024届高考物理一轮复习讲义.pdf

2.4匀变速运动的图像类问题(教师版) 2024届高考物理一轮复习讲义.pdf

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2-4.匀变速运动的图像问题

1、运动学图像类问题的应用

用图像来描述两个物理量之间的关系,是物理学中常用的方法,是一种直观且形象的语

言和工具。它运用数和形的巧妙结合,恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律。运用图

像解题的能力可归纳为以下两个方面:

(1)读图

(2)作图和用图

依据物体的状态或物理过程所遵循的物理规律,做出与之对应的示意图或数学函数图像

来研究和处理问题。

1.情景图时空关系

2.函数图数形结合

2、运用图象时的注意问题

要点诠释:(轴点线,斜截面的物理意义)

1.首先明确所给的图象是什么图象,即认清图中横、纵轴所代表的物理量及它们的函数

关系。特别是那些图形相似,容易混淆的图象,更要注意区分。

2.要清楚地理解图象中的“数轴”、“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意

义。

(1)点:图线上的每一个点都对应研究对象的一个状态,特别注意“起点”、“终点”、

“拐点”,它们往往对应一个特殊状态。

(2)线:表示研究对象的变化过程和规律,如v-t图象中图线若为倾斜直线,则表示物

体做匀变速直线运动。

(3)斜率:表示横、纵坐标轴上两物理量的比值,常有一个重要的物理量与之对应。用

于定量计算对应物理量的大小和定性分析变化的快慢问题。如x-t图象的斜率表示速度大

小,v-t图象的斜率表示加速度大小。

(4)面积:图线与坐标轴围成的面积常与某一表示过程的物理量相对应。如v-t图象与

横轴包围的“面积”大小表示位移大小。

(5)截距:表示横、纵坐标两物理量在“边界”条件下的物理量的大小。由此往往能得

到一个很有意义的物理量。

3.图像的分类

1.基础(常规)图像(轴点线,斜截面,函数)

1.x-t图像

图像意义:

1静止,2减速运动,3加速运动

4匀速运动

图像特点:

图像正负位移正负(方向)

纵横轴(图像物理意位移时间图像

义)

图像交点相遇

线性特征x-t图象中图线若为倾斜直线,则为匀速直线

运动

斜率速度大小及方向(斜率正负)

纵轴截距初始位移(位置)

折点代表速度方向改变

函数x=vt+x0

2.v-t图像

图像意义:

1匀速运动,2a的加速运动,3a的加速

4匀加速运动,5a的减速运动,

6a的减速运动,7匀减速运动。

图像特点:

图像正负运动的速度方向

纵横轴(图像物理意速度时间图像

义)

图像交点共速

线性特征v-t图象中图线若为倾斜直线,则为匀变速

运动

斜率加速度大小及方向(斜率正负)

纵轴截距初速度

线下面积位移

折点代表加速度方向改变

函数v=at+v0

2.特殊图像

1.a-t图像

图像意义:匀变速直线运动。

函数关系:Δv=aΔt

图像特点:a-t图像与横轴所围面积表示速度变化量Δv。

2.v

()-t图像:

图像意义:平均速度与时间的图像。

1

v

函数关系:==at+v0

2

图像特点:

斜率1a的大小

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