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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
教师个人成长计划参考范文
作为一名新教师,一名正需要不断学习的新人,我深知学习的重
要性。要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代
发展需要,针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。
一、个人发展规划设计:
根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下计划:
1、学会有计划地做事。
2、结合自身的数学教学,主动承担新课程的研究。每学年至少撰
写一篇教育教学论文,并力争发表或获奖。
3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中
灵光一闪的精彩记录下来。
4、每学期认真阅读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类
杂志并认真做好读书笔记,提高自身数学素养。
5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。
二、提高个人思想政治素质
政治修养方面:要加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职
业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护
法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的
信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作。要
关心时政学习,积极____方针政策。加强自身的思想道德修养,密切
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生
“亲其师而信其道”。
三、不断加强业务学习
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《新课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教
材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己
的业务能力。每学期除读学校规定书籍外,还要研读一本教育专著,
及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性
的教育类期刊杂志,如:《小学教学设计》、《小学青年教师》、
《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前
的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
与学校老师共同探讨,互助帮助,坚持教学相长,获得自我发
展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于
提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真
切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课
程同成长。
2、练就自己扎实的基本功。
第2页共12页
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本
功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学
生。每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法。、
3、注重日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、
不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优
带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促
进后进生各方面能力的提高。
4、勤于反思,完善自我。
在反思中,我学会了理性思考,提高
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