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人教版四年级数学下册4.1.1小数的意义
教材编排《小数的意义》是人教版小学数学四年级下册第四单元第1课时的内容。本节课主要学习小数的意义和读写方法,通过实例分析和练习,帮助学生理解和掌握小数的概念、性质和应用,提高学生的数学素养和应用能力。同时,通过课堂探究和互动活动,培养学生的数学思维能力和创新意识。
本节课所针对的学生群体已经掌握了基本的数和运算,具备了初步的数学思维能力。但由于小数的概念较为抽象,对学生而言较为陌生,因此需要采用生动形象的语言和具体实例,引导学生逐步理解小数的意义和应用。在教学过程中,应注重培养学生探究精神和创新意识,激发学生的学习兴趣和参与意识,提高学生对小数的掌握和运用能力。学生认知水平分析
2了解小数的产生,理解小数的意义,明确小数与分数之间的关系,知道小数的计数单位。在探索小数意义的过程中,体会小数与十进分数、小数与整数之间的内在联系,培养数感。1教学目标
点击此处添加正文,请言简意赅的阐述观点。教学目标、重难点
01020304050607080901m把1m平均分成10份。1dm把1m平均分成10份,1份是1dm。10等份m1dm是1m的,即m。0.1m,用小数表示为0.1m。m1dm=m=0.1m1用分数怎样表示?用小数怎样表示?
01020304050607080901m1dm?0.1m把1m平均分成10份。()dm()m()m1份是1dm,3份是3dm。30.33dm是1m的,即m,m,用小数表示为0.3m。3dm=m=0.3m3份是几分米?用分数怎样表示?用小数怎样表示?
把1m平均分成1000份。其中的一份或几份怎样用分数表示?又如何用小数表示呢?请翻开书本P33,完成例1填空。01cm?0.001m()m()m0.0061m=1000mm???01cm()m?()m0.013?
???三位小数就表示千分之几。分母是1000的分数可以用三位小数表示,它的计数单位是千分之一,写作0.001。想一想:四位小数表示什么?五位小数呢?三位小数表示什么?它的计数单位是什么?
把1m平均分成1000份。?1m=1000mm0.001m()m?()m0.006?
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01020304050607080901m1dm?0.1m()dm()m()m1份是1dm,7份是7dm。30.3()dm()m()m70.77dm是1m的,即m。m,用小数表示为0.7m。7dm=m=0.7m7份是几分米?用分数怎样表示?用小数怎样表示?把1m平均分成10份。
m01020304050607080901m1dm?0.1m()dm()m()m30.3()dm()m()m70.7十分之几米零点几米表示可写成1个1个0.1m3个3个0.1m7个7个0.1m分母是10的分数可用一位小数表示,计数单位是十分之一,或0.1。几个十分之一,几个0.1mm说说分数和小数什么关系?
01020304050607080901m01cm2345678910()m()m?0.01m()m()m?0.04?0.08百分之几米零点零几米表示可写成1个,1个0.01m4个4个0.01m8个8个0.01m几个百分之一,几个0.1分母是100的分数可用两位小数表示,计数单位是百分之一,写作0.01。???你能猜一猜这组的小数与什么样的分数有关系?
01020304050607080901m01cm2345678910()m()m?0.01m把1m平均分成100份。()m()m1m=100cm??0.04?其中的1厘米用分数怎样表示?用小数呢??0.08?4厘米、8厘米,分别是几分之几米?用小数表示是多少米?你是怎样想的?每组分数、小数它们之间的大小关系是怎样的?
???三位小数就表示千分之几。分母是1000的分数可以用三位小数表示,它的计数单位是千分之一,写作0.001。想一想:四位小数表示什么?五位小数呢?三位小数表示什么?它的计数单位是什么?
把1m平均分成1000份。其中的一份或几份怎样用分数表示?又如何用小数表示呢?请翻开书本P33,完成例1填空。01cm?0.001m()m()m0.0061m=1000mm???01cm()m?()
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