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高中数学小组合作学习的模式与效果论文
进行高中数学小组合作学习的模式与效果研究，旨在优化高中数学教学模式，提高学生的数学学习效果。本文以我国高中数学教学为背景，探讨小组合作学习的模式及其在高中数学教学中的应用效果。以下是本章节内容：
摘要：本文通过研究高中数学小组合作学习的模式与效果，旨在为高中数学教学提供一种有效的教学策略。本文首先提出问题，然后分析小组合作学习的模式，最后探讨其在高中数学教学中的实际应用效果。
关键词：高中数学；小组合作学习；教学模式；学习效果
一、问题的提出
（一）高中数学教学中存在的问题
1.教学模式单一：在传统的高中数学教学中，教师往往采用“一言堂”的教学模式，学生
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