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百学须先立志。——朱熹
七年级地理上册教学计划
湘教版七年级地理上册教学计划(3篇)
时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，
积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真
正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的湘教版七年级地理
上册教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
湘教版七年级地理上册教学计划1
一、指导思想
夯实基础求能力;把握核心求联系;依据大纲求拓展。
二、学情分析
地理学科期末总复习所涉及的内容比较多，学生对地理事物又不
够熟悉，尤其是世界范围的，就更加不知所云了。大部分学生对地理
位置记不清，一些概念易混淆。对政区的划分记不住。还有许多学生
学习不用心等。
三、重点难点
1、地球的认识及地图的使用;
2、政区的划分及位置;
3、气温及降水的分布;气候的变化;
4、世界范围内的发展与合作;
四、复习方法
1、注重基础，提高能力。
期末考查的是学生的综合素质，基础知识的考查占了很大的比例。
所以加大地理基础的复习与巩固是十分必要的，我在复习中这样做的：
2、整合地理内容
3、加强读图与判图能力的培养。
读图、判图题是地理试题中的一个热点题型，几乎是每题必图，
每图必题总结下来，图像题的考查可以分为三类，
(1)一般性读图题，目视应该知道，可获得直接信息。
(2)分析解释图像题。可以目视分析获得间接信息。
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
(3)动手画图，志在考查学生的动手能力和知识的掌握与应用的能
力。我们的学生读图和判图能力很差，为克服以上问题我在平时复习
时让学生动手去绘制各种各样的图形。这样做的作用是：
(1)可以记忆好多东西。
(2)增强空间想象的能力。
(3)增强学生的读图和判图能力。
(4)可以增强学生的概括能力。从而可以解决了困扰我们的一大难
题。
4、培养学生的概括能力与书面表达的能力。
五、强化训练，精讲精练，讲练结合。
对于该记忆的内容我的做法是让学生先把这一部分内容背诵记忆，
然后在此基础上结合实例讲授难点，学生容易接受。在复习的过程中
注意讲练结合，不搞题海战术，总之。地理复习可以说是一个复杂的
系统工程，需要教师与学生的共同努力，需要教师的精心准备和刻苦
的钻研。
六、复习时间安排
1、第一周：复习一、二单元
2、第二周：复习第三单元
3、第周：复习四、五单元
湘教版七年级地理上册教学计划2
本学期我担任七年级2个班的地理教学任务，每周两课时，所用
教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地
理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版七年级地理教材。
一、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地
完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务
能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学
生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、教材
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