人教版新课程标准高中语文必修四-声声慢(寻寻觅觅) (3)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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  • 2025-01-18 发布于山东
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人教版新课程标准高中语文必修四-声声慢(寻寻觅觅) (3)教学课件幻灯片PPT.pptx

;①结合本单元诗词,总结“豪放”和“婉约”在哪些方面有区别?

②完成练习册李清照词两首第一课时。

;;写作背景;;;;;;;;;;无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

——李煜《相见欢》;淡酒晚风过雁黄花

梧桐细雨;“这次第,怎一个愁字了得!”包含了哪些情感?;李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们所记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及。于是,她便被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时,才发现在中国三千年的古代文学史中,特立独行,登峰造极的女性也就只有她一人。而对她的解读又“怎一个愁字了得”。

——梁衡《乱世中的美神》

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