人教版新课程标准高中语文必修四-永遇乐　京口北固亭怀古 (8)教学课件幻灯片PPT.pptx

学习目标

1.理解运用典故，借古讽今的写作特点。

2.了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。;背景介绍

写这首词时，辛弃疾已66岁。他从42岁到60岁一直过着隐居的生活，得不到朝廷的重用。1203年辛弃疾再次被当时执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。;永遇乐京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？;题目理解;词意理解;词意理解;赏析探究

1.概括上下阕的内容。

2.本词大量使用典故，有什么作用？

3.这首词抒发了一种怎样的感情？

4.本词在写作上有什么特色？;千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。;斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。;元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。;可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！;凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？;历史人物;作者的感情变化;拖

动

配

对;全词总结

1.本词主旨：

通过怀念古人和回忆亲身经历,表达了作者对国事的关心和忧虑,对出师北伐收复中原的主张和见解以及壮志难酬的愤慨。

2.本词写法:

（1）大量用典，借古讽今。

（2）叙事、抒情、写景融为一体。;全词总结

辛弃疾的词可以说是豪放派的代表。由于作者平生志愿百无一酬，所以晚年之作，更加忧国忧民，词中少激昂之言，多沉郁之语，风格抑郁低沉。六十五岁高龄的辛弃疾悲愤难已，一气呵成，作《永遇乐》词，正是他坎坷一生的总结，也是腐败的南宋王朝的缩影。这首词永远是一首激动人心的爱国主义佳作。

明朝杨慎在《词品》中曰：辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。;阅读下面的宋词，回答问题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾?

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。

?年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

1.本词上、下片各使用了什么手法，有何表达效果。

2.赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，该句表现了作者怎样的情感？;简析：本词把写景和抒情、议论密切结合起来，且都围绕“登北固楼”的主题，大处落墨，视野开阔：远眺只写风光无际，近处只写滚滚流水，抒情则集中慨叹“千古兴亡”，议论则赞扬在京口开创伟业的少年英雄孙权，气魄宏大雄壮。

层次分明。整篇三问三答，自相呼应，创前所未有的意境。

融古语入词，杜甫的诗句和曹操的话被巧妙安排到词中，毫无斧凿痕迹。活用典故成语，达到出神入化的境地。;参考答案

1.上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。

2.从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。