高考模拟作文写作：以“回望与前行”主题作文导写与升格.docx

高考模拟作文写作：以“回望与前行”主题作文导写与升格

作文题目

有时，我们需要时时回望，继续走上一代人的路；有时，我们需要不断向前看，做好这一代人自己的事。

请结合材料写一篇800字以上的议论文，体现你的发现、感悟和思考。

题目解析

结合这则“回望与前行”的材料，要做到精准扣题，需要做好以下几步：

第一步，标题、中心论点、分论点要有“回望与前行”的字眼，以材料中的关键字眼为中心行文。使用关键词时，最好使用原词，不替换概念。例如换成“新与旧”“过去与现在”“继承与创新”这些语义相关的词语容易扣题不紧，或偏题。当行文需要延展开去时，语义相关的词语作为从属概念，不可喧宾夺主。例如“回望是对历史的铭记和反思”，“前行需要创新”，这类将关键词放在主语位置、把其他延伸词放在宾语位置的句式，就非常适用于分论点写作。

第二步，使用论据时，要结合核心词内涵、具体表现去谈，做到把关键词具体化。学生在写这篇作文时，要问自己：回望是望什么？值得我们继承的上一代人的路是怎样的路？向前是朝着什么方向？做好自己的什么事？怎么做才叫做好和向前？我们的主体怎么体现？最好列一个提纲，检查自己的思路是否扣住了材料关键词。

第三步，结合提纲，选择自己要论述的重点去谈，安排好详略。如果观点比较多，需要进行取舍，不用因为害怕跑题而事无巨细地去谈，就又走了另一个极端。因为800字左右的篇幅有限，如果追求面面俱到，每点都深入和延展，在有限的篇幅内，会出现每点都好像谈了，又好像没有真正谈透。如果学生有表达欲，想要说更多，在平时练笔时，可以建议学生多写几篇，进行同题异构，摸索扣题论证的不同形式。

佳作展示

顾往昔望未来，承薪火再出发

毛主席说过:“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”上一代人是伟大的，但当他们逝去之时，又会为后人留下广阔的奋斗天地。有时，我们需要时时回顾往昔，继续走上一代人的路；有时我们需要展望未来，做好我们这一代人自己的事，承着上一代人的薪火再出发。

回顾过往，审视历史方能更好地立足未来。古人云：“正入万山围子里，一山放出一山拦。”意味着只有不断总结经验，吸取教训，才能在前进的道路上走得更远。诗仙李白年少时顽皮，多次被夫子责罚，直到看见老妇铁杵磨针，才幡然醒悟，勤学苦读，终成一代文豪。我国的共产党人也是在一次次失败中总结经验，最终带领人民迎来了胜利的曙光。革命失败后，共产党人意识到只有社会主义才能救中国，于是积极宣传马克思主义，并以此为指导建立了中国共产党。在不断回顾历史的过程中，他们探索出了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，星星之火迅速燎原。后来，遵义会议纠正了党内的“左”倾错误，标志着中国共产党由幼稚逐渐走向成熟。回顾过往，上一代人在失败中汲取教训，最终探索出了自己的道路。

展望未来，以奋斗为舟，横渡江河，抵达理想彼岸。双耳失聪的贝多芬，口咬木板日夜练习，创造出传奇乐曲《命运交响曲》，用奋斗之力奏响生命的乐章。古人司马迁，在经历酷刑后，日夜著书，完成了巨作《史记》。吾辈青年当学习他们坚持奋斗的精神品质，以梦为马，不负韶华，不断向前看，树立崇高远大理想，培养艰苦奋斗精神，为更加美好的未来生活而不懈努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

碧血丹青照我魂，英雄不过问出身，凯歌高奏传满城，热血传承少年人。纵使有惊涛骇浪，亦能独闯这难关，吾辈青年当回顾过往，展望未来，承先辈之薪火，砥砺前行！

原作点评：

文章基本扣住了“回望与向前”，标题中心明确。第一段入题非常好。整篇文章的中心论点是：我们要总结过去的教训，同时为了未来而奋斗。该论点缺失了对“继续走上一代人的路”的阐释，导致用李白事例并不真正贴合材料，只是单纯说要注意反思自我，同时，在论述做这一代人的事时，用的贝多芬、司马迁事例不恰当，原因在于只是孤立谈奋斗与坚持，未与时代之路挂钩，需要修改。

修改指导：

1.把“向前”字眼加进去，修改第三段的论点，让关键词更凸显。

2.要论证：上一代人的路是怎么样的路？回望中总结了怎样的经验？承先辈之薪火承的是什么？同时，我们向前看是向着什么方向？我们怎样做好这一代的事？

3.把司马迁、贝多芬换成近现代杰出爱国人才的事例。

升格作文

顾往昔望未来，承薪火再出发

毛主席曾言：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”作为新时代的青年，我们肩负着承上启下的重任。上一代人为我们奠定了坚实的基础，他们的奋斗与牺牲，为我们留下了广阔的天地和无尽的机遇。而在此背景下，我们既要回望过去，铭记历史，继续走上一代人的路，又要不断向前看，立足当下，以青年之姿，做好我们这一代人自己的事。

回望历史，汲取智慧，青年当自强。上一代人的路，是一条充满荆棘与坎坷的探索之路。他们在革命年代抛头颅、洒热血，在建设时期白手起家、艰苦创业。正是以对国家的忠诚与对人民的热爱，他