四年级特色寒假作业
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寒假寄语
亲爱的同学们:
又是一个收获喜悦与憧憬的年末,紧张的学习生活告一段落。假期如约而至。老师们为了让同学们度过一个健康充实、愉快平安的寒假,为同学们打造了一份专属于我们的一年级寒假作业手册。我们希望你和你的爸爸妈妈一起度过一个特别的寒假。在寒假,学会查学习资料,比如查小程序“无水印学习资料”等。
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寻味春联贺蛇年
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。从寓意上来说,因为是过春节的时候贴的,内容要喜庆吉祥。“春联上下联字数相等,这是春联最基本的要求。
上下联词组要相同,上下联的词性,也就是说词的类别性质,如名词、动词、形容词等,要对等排列,既要相同,又要相对。”
第
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找规律,贴一贴
一吉星高照
年好帆风顺
年
好
迎门迎百福
富贵喜迎
富
贵
万 万 红 接
民 事 梅 财
共 如 正 接
庆 意 报 福
家春平安步高年丰步
家
春
平
安
步
高
年
丰
我是通过规律词找到下联的
我还知道这样AAB式的词: 、
、 我还知道这样ABAB式的词: 、
、
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快乐阅读 共享书香
在书海里遨游,是一件非常快乐和惬意的事情。假期里,希望同学们在休闲之余能够做到与书为伴,在阅读中感受语言文字的魅力,在书海里习得世界的精彩。老师为大家准备了四年级下册必读书目,请同学们认真阅读并做好记录!
《十万个为什么》
(苏联)米·伊林著
《看看我们的地球》李四光著
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21日阅读打卡
日期
阅读书名
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荐读:《十万个为什
站点名我最感兴趣的问题我的预测我预测的依据现在有没有新的
站点名
我最感兴趣的问题
我的预测
我预测的依据
现在有没有新的研究成果
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科普文章具有科学性的特点,阅读时遇到不懂的科学术语,我们可以用联系上下文、生活经验、查资料、问别人等方法来理解这个词,一起记录一下吧!
我不理解 ,我用了 的方法来理解它,它的意思是:
我不理解 ,我用了 的方法来理解它,它的意思是:
我不理解 ,我用了 的方法来理解它,它的意思是:
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问题制造者
要成为一名优秀的“问题制造者”,我们要从模仿伊林的提问开始。“餐桌”上已经放着伊林的问题了,你可以先参考“问题诞生记”的方法,除了书里的六个展厅以外,我们还需要开拓新的展厅,比如从屋内观察,我们可以拥有“厕所展厅”、“书架展厅”、“卧室展厅”……从不同的角度,归纳问题,做一名优秀的“问题制造者”。
餐桌炉灶展厅
从起源提问
从材料提问
从制作工艺提问
从用途提问
人喝茶和咖啡有多久了?
面团里加入酵母为什么会发起来?
为什么浆过得衣服是硬的?
肉汤的营养成分有多少?
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提问思路
观察屋子选定区域
分别按起源、材料、制作工艺、用途方面等提问
查找资料再创问题
展厅
从起源提问
从材料提问
从制作工艺提问
从用途提问
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我的阅读记录
书名: 年 月 日
好
词
造句
请你从以上好词中选择两个,并各造一个句子。
1.
2.
佳句摘
抄
1.
2.
3.
阅读感悟
1.那个情节最打动你?为什么?
2.哪个情节或哪句话让你觉得最好玩?请你写一写。
3.读这本书有没有是你感动的地方或者让你印象深刻的环节?请你简单的说一说。
4.在本次阅读过程中你产生了哪些疑问?
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《繁星(一五《江畔独步寻花》古诗大闯关
《繁星(一五
《江畔独步寻花》
古诗是中华文化的瑰宝,它承载着历史的记忆,蕴含着诗人的情感与智慧。四年级下册的背诵古诗老师已经帮你整理好啦,一起来闯关吧!
《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》
《宿新市徐公店》
《卜算子?
《卜算子?咏梅》
《清平乐?村居》
《繁星(
《繁星(七
《繁星(一三
《独坐敬亭山》《蜂》
《独坐敬亭山》
《蜂》
《墨梅》
《墨梅》
《塞下曲》
《芙蓉楼送辛渐》第12页共22页
《芙蓉楼送辛渐》
新年
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