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庐江二中2009年第二次月考试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.拾级（shè）莞尔（wǎn）恣睢（suī）哀鸿遍野（hóng）

B.脂粉（zhī）沉沦（lún）骈死（pián）狼藉（jí）

C.装帧（zhēng）瑰丽（guī）羁绊（bàn）惨淡经营（jīng）

D.破绽（zhàn）愚昧（mèi）粗犷（guǎng）惴惴不安（zhuì）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.咄咄逼人锐不可挡融汇贯通侧目而视

B.油光可鉴怅然若失既往不咎融会贯通

C.专心致志油然而生稳操胜券道听途说

D.焕然一新翻来覆去相得益彰闻过则喜

3.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.语文学习的目的是为了提高学生的语文素养。

C.随着科技的日益发展，人们的生活方式也在不断变化，其中最显著的变化就是网络的普及。

D.老师经常教育我们，学习要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。

4.下列各句中，表达得体的一句是（）

A.非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

B.我们对您的到来表示热烈的欢迎，希望您能给我们提出宝贵的意见。

C.请您务必在明天上午之前把作业交给我，否则我会很生气。

D.我对您的作品非常感兴趣，请问您能否给我一些写作上的建议？

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“请问，你叫什么名字？”老师问道。

B.“请问，你叫什么名字？”老师问。

C.“请问，你叫什么名字？”老师问道。

D.“请问，你叫什么名字？”老师问。

6.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，手机、电脑等电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

B.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。

C.通过这次活动，我们不仅提高了自己的能力，还增强了团队协作精神。

D.我们应该珍惜时间，努力学习，为将来打下坚实的基础。

7.下列各句中，表达得体的一句是（）

A.请您务必在明天上午之前把作业交给我，否则我会很生气。

B.我们对您的到来表示热烈的欢迎，希望您能给我们提出宝贵的意见。

C.非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

D.我对您的作品非常感兴趣，请问您能否给我一些写作上的建议？

8.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“请问，你叫什么名字？”老师问道。

B.“请问，你叫什么名字？”老师问。

C.“请问，你叫什么名字？”老师问道。

D.“请问，你叫什么名字？”老师问。

9.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，手机、电脑等电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

B.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。

C.通过这次活动，我们不仅提高了自己的能力，还增强了团队协作精神。

D.我们应该珍惜时间，努力学习，为将来打下坚实的基础。

10.下列各句中，表达得体的一句是（）

A.请您务必在明天上午之前把作业交给我，否则我会很生气。

B.我们对您的到来表示热烈的欢迎，希望您能给我们提出宝贵的意见。

C.非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

D.我对您的作品非常感兴趣，请问您能否给我一些写作上的建议？

二、填空题（每空1分，共10分）

11.《庐江二中2009年第二次月考试卷》中的“庐江二中”是________（地点/学校）。

12.试卷的“庐江二中2009年第二次月考试卷”表明了这是________（学校/试卷）的________（考试/月考）。

13.试卷中的选择题共________（题目数量/分值）道，每题________（题目数量/分值）分。

14.填空题共________（题目数量/分值）道，每空________（题目数量/分值）分。

15.试卷中的内容涵盖了________（学科/内容）的知识，旨在________（目的/意义）。

16.通过完成这份试卷，学生可以________（收获/提高）________（能力/水平）。

17.试卷的出题者可能来自________（学校/老师），他们通过出题来________（目的/意义）。

18.试卷的批改者可能是________（老师/学生），他们通过批改来________（目的/意义）。

19.试卷的答案可能是________（公开/保密）的，以便________（目的/意义）。

20.试卷的目的是________（目的/意义），通过________（方式/手段）来________（目的/意义）。

三、阅读理解（每题5