北师版四年级下册数学精品教学课件 第一单元 小数的意义和加减法 1.9 歌手大赛.ppt

第9课时歌手大赛第一单元小数的意义和加减法先说说下面各题的运算顺序，再计算。1325－714＋146－8910000－（981－326）＋148=611＋146－89=757－89=668=10000－655＋148=9345＋148=9493估一估，谁的总分高？5号选手专业得分:8.55分综合素质得分:0.88分总分:9.43分9号选手专业得分:8.65分综合素质得分:0.40分总分:应该怎样估算呢？估一估，谁的总分高？说一说分别比他们的专业得分和综合素质得分。5号选手专业得分:8.55分综合素质得分:0.88分总分:9.43分9号选手专业得分:8.65分综合素质得分:0.40分总分:5号选手专业得分:8.55分综合素质得分:0.88分总分:9.43分9号选手专业得分:8.65分综合素质得分:0.40分总分:与5号选手相比，9号选手的专业分稍高，但综合素质得分却要低许多。估一估，谁的总分高？说一说我估计5号选手总分高。5号选手的总分减去9号选手的总分9号选手的总分=9号选手的专业得分+9号选手的综合素质得分算一算，高出多少分？5号选手专业得分:8.55分综合素质得分:0.88分总分:9.43分9号选手专业得分:8.65分综合素质得分:0.40分总分:先计算9号选手的总分。算一算，高出多少分？8.65+0.408.65+0.409.05=9.05（分）9.439.059.05分5号选手总分高想一想答：高出0.38分。9.43?9.059.43?9.050.38=0.38（分）.再计算高出多少分。算一算，高出多少分？9.05分想一想算一算，高出多少分？9.05分9.43?（8.65+0.40）=9.43?9.05=0.38（分）答：5号选手的总分比9号选手高出0.38分。想一想笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？8.65?8.55=0.1（分）0.88?0.40=0.48（分）0.48?0.10=0.38（分）9号选手的专业得分比5号选手高0.1分。5号选手的综合素质得分比9号选手高0.48分。5号选手的总得分比9号选手高0.38分。怎么计算小数的加减混合运算？在小数加减混合运算中，可以利用添括号或去括号的方法使计算简便。无论是添括号还是去括号，若括号前面是加号，括号里的运算符号不改变；若括号前面是减号，括号里的运算符号要改变（加号变减号，减号变加号）。选自教材第17页练一练第1题1两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。(1)估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。(2)接好后的绳子实际有多长？两根绳子大约长1.2米，合起来是2.4米，减去接头0.25米，还剩2米多。答：接好后的绳子长度够2米。选自教材第17页练一练第1题1两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。(1)估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。(2)接好后的绳子实际有多长？1.18+1.23?0.25=2.41?0.25=2.16（米）答：接好的绳子实际有2.16米。2选自教材第17页练一练第2题4.6?1.75+2.087.41?(2.96+3.04)3.2+1.27?2.494.6?1.75+2.08=2.85+2.08=4.937.41?(2.96+3.04)=7.41?6=1.413.2+1.27?2.49=4.47?2.49=1.983选自教材第17页练一练第3题（1）这些小动物能同时过河吗？15.4+2.36+2.1519.91千克20千克答：这些小动物能同时过河。=17.76+2.15=19.91(千克)3选自教材第17页练一练第3题（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？17.83+2.15=19.98（千克）答：小鹿和小鸭一批，小猴和小兔一批。15.4+2.36=17.76(千克)方法一选自教材第17页练一练第3题3（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？答：小鹿一批，小猴、小鸭和小兔一批。15.4+2.36+2.15方