北师版四年级下册数学精品教学课件 第六单元 数据的表示和分析 6.3 栽蒜苗（一）（2）.ppt

第3课时栽蒜苗（一）（2）第六单元数据的表示和分析我们如何根据统计表完善象形统计图和条形统计图？1000时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个30060050050070012001000你能根据上表中的数据制作统计图吗？我用1个代表100个。1000时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个30060050050070012001000我用1格代表100个。选择你喜欢的方式，完成下图。试一试1000时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个30060050050070012001000选择你喜欢的方式，完成下图。上星期卖出鸡蛋数量统计图时间星星星星星星星期期期期期期期一二三四五六日数量/个选择你喜欢的方式，完成下图。30060050050070012001000上星期卖出鸡蛋数量统计图数量/个120010008006004002000时间星星星星星星星期期期期期期期一二三四五六日当数据比较大时，用1格表示多少？当数据比较大，用1格表示1单位数量不方便时，就用1格表示多个数量。在确定1格表示多少个数量时，应该根据题中最大的数量和最小的数量来综合考虑。选自教材第87页练一练第3题240国家生长期/天180120210150240棉花生长期统计表中国贝宁埃及土耳其尼日利亚选自教材第87页练一练第3题棉花生长期统计图国家2702402101801501209060300180120210150中国贝宁埃及土耳其尼日利亚240国家生长期/天180120210150240棉花生长期统计表中国贝宁埃及土耳其尼日利亚选自教材第87页练一练第3题先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪些数学问题？如：中国的棉花生长期比尼日利亚少了多少天？240－180=60（天）答案不唯一704年份1996年1997年1998年1999年2000年降水量(毫米)92086010056707041996年1997年1998年1999年2000年020040060080010001200704年份1996年1997年1998年1999年2000年降水量(毫米)92086010056707041996年1997年1998年1999年2000年0200400600800100012008601005670704920某地1996—2000年的年降水量统计图看上面的统计图，回答下面问题：(1)哪一年的年降水量最多？是多少毫米？(2)哪一年的年降水量最少？是多少毫米？(3)最多年降水量大约是最少年降水量的几倍？看上面的统计图，回答下面问题：(1)哪一年的年降水量最多？是多少毫米？1998年的年降水量最多，是1005毫米。看上面的统计图，回答下面问题：(2)哪一年的年降水量最少？是多少毫米？1999年的年降水量最少，是670毫米。看上面的统计图，回答下面问题：(3)最多年降水量大约是最少年降水量的几倍？最多年降水量大约是最少年降水量的1.5倍。1005÷670=1.52.根据下面的统计图回答问题。六年级某班学生1分钟跳绳成绩统计图126101452024681012141669及69以下70～7980～8990～99100～109110～119120及120以上(次)单位：人2024年1月21日制(1)哪个次数段的人数最多？(2)哪个次数段的人数最少？(3)跳119次以上的有多少人？(4)不满70次的有多少人？(100～109次数段)(69及69以下次数段)(2人)(1人)育才小学图书馆统计了2023年4月各年级的图书借阅情况，管理员绘制了一个统计图（如下图所示）。管理员的借书记录中记载，在4月份，四年级学生共借书64本，五年级学生共借书40本。（1）每个代表多少本书？答：64÷8=8（