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中班语言活动：小小鸟捡花瓣演讲人：日期：

目录CATALOGUE010203040506语言点学习与练习情感培养与价值观引导活动评价与反馈收集活动背景与目标活动准备与材料活动流程设计

01活动背景与目标

主题由来孩子们在自然角中观察到了小鸟，并对小鸟产生了浓厚的兴趣，于是教师结合孩子们的兴趣点设计了此次活动。活动情境通过模拟小鸟捡花瓣的情境，让孩子们在有趣的游戏中锻炼语言能力和社交技能。活动背景介绍

学习并正确使用与小鸟、花瓣相关的词汇，如“美丽”、“五颜六色”等。词汇积累能够用完整的语句描述小鸟捡花瓣的情景，并尝试用比喻等修辞手法表达自己的想法。语句表达能够听懂教师的指令，积极参与活动，并能与同伴进行简单的交流。听说能力语言发展目标010203

情感与社交目标情感体验感受活动的乐趣，愿意积极参与并表达自己的想法。学会与同伴合作，共同完成任务，并能在活动中主动寻求帮助。社交技能培养孩子们爱护自然、尊重生命的意识，让他们学会珍惜身边的资源。品德培养

初步了解小鸟的生活习性和特点，知道花瓣是花的一部分。认知能力具备一定的词汇量和语句表达能力，能够用简单的语言描述自己的观察和发现。语言基础具有良好的倾听习惯和基本的活动规则意识，能够遵守活动中的各项规定。行为习惯预备知识与技能

02活动准备与材料

故事情节简单易懂绘本画面要色彩鲜艳、形象生动、细节丰富，能够吸引幼儿的注意力。绘本画面精美故