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“双减”背景下义务教育阶段
《道德与法治》作业设计
《我学习我快乐》
小学三年级道德与法治《我学习我快乐》作业设计
习近平总书记在全国《道德与法治》课座谈会上,多次强调,课程教材要与时俱进,发挥“培根铸魂、立德树人”的作用,它体现了国家意志,就是要旗帜鲜明地加强思想政治教育,让学生践行和弘扬社会主义核心价值观,让学生坚定理想信念,厚植爱国情怀,坚持正确价值导向,用信仰开创美好未来,用理想之光照亮复兴之路。在《道德与法治》课上,为了及时更新教学内容,丰富教学手段,改善作业设计,我做了大胆的尝试,提出了更高的要求,这一要求应贯穿《道德与法治》课始终。为了进一步优化课程设置,在国务院“双减”政
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