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学校安全工作目标管理责任书

一、内容明确具体

1.责任主体清晰

要明确甲方（学校管理方）和乙方（具体责任部门或个人）的名称、身份。例如，乙方可以是年级组、科室、教职工等不同层次的主体，应详细准确地列出，避免责任主体模糊导致互相推诿。

对于多人共同承担的责任，要说明各责任人之间的协作关系和分工情况，比如在校园大型活动安全保障工作中，体育教师、班主任和后勤人员的职责分工要明确。

2.目标可衡量

安全工作目标应该是具体的、可量化的。例如，“杜绝因管理不善引发的重大安全责任事故”这一目标比较笼统，应明确界定“重大安全责任事故”的标准，像火灾事故造成多大经济损失或人员伤亡算作重大事故等。

对于设施完好率、安全教育普及率、事故处理满意度等目标，要明确具体的百分比或量化指标，如“安全设施完好率在98%以上”“全体师生安全教育普及率达到100%”，这样方便后续的考核评估。

3.时间范围明确

规定责任书的有效期限，包括起始日期和结束日期，比如“自20X5年2月1日至20X6年1月31日”。这有助于明确责任阶段，使责任人清楚自己在特定时间段内的职责。

二、安全工作措施详细合理

1.组织落实方面

会议频率要合理可行。例如，要求责任人“定期召开安全工作专题会议，研究部署本部门/岗位安全工作任务，每月不少于[X]次”，这里的“X”要根据实际工作情况确定，不能过于频繁导致无法完成，也不能太少而不能有效开展工作。

责任分解要全面。应详细说明如何层层分解责任，如“从年级组长到班主任再到任课教师，层层签订安全工作责任书，涵盖课堂教学安全、班级活动安全等具体内容”。

2.安全教育方面

教育活动形式要多样。除了常见的课堂教学、主题班会等，还可以包括安全知识竞赛、安全宣传海报制作等形式，并且要规定每种形式的大致开展频率。

重点内容要突出。明确不同时期重点安全教育内容，如在夏季强调防溺水安全，在冬季强调防火、防滑安全等，还要说明教育内容的深度和广度要求，比如对不同年龄段学生的防溺水教育应达到何种程度。

3.安全管理方面

巡查要求细致。对于安全巡查，不仅要规定巡查频率（如每日巡查），还要说明巡查的具体内容，如教室巡查要包括电器设备是否正常、桌椅是否损坏等，以及巡查记录的详细程度和保存期限。

门禁和学生管理措施要严格。在门禁制度方面，要明确外来人员登记的具体信息内容（姓名、身份证号、来访事由等），对于学生管理，要规定在特殊时段（如课间操、放学等）教师的具体监管职责。

4.应急处置方面

预案熟悉程度要明确。要求责任人能够熟练掌握应急处置预案的关键环节，如火灾应急预案中的疏散路线、灭火器的使用方法等，并且能够清楚自己在其中的具体角色。

应急演练参与要求要具体。规定参加应急演练的频率（如每学期至少[X]次），以及在演练中的考核标准，例如要求教师能够在规定时间内组织学生疏散到指定地点等。

三、考核与奖惩公平公正

1.考核方式合理

考核频率要适当。如“甲方定期（每学期不少于[X]次）对乙方的安全工作落实情况进行检查、考核”，“X”的取值要保证能够及时发现问题又不会过度干扰正常工作。

考核内容要全面。包括安全制度执行情况、安全教育效果、安全隐患排查与整改等多个方面，并且要明确各项内容在考核中的权重。

2.奖惩措施明确

奖励措施要有吸引力。除了常见的荣誉证书、物质奖励外，还可以考虑在职称评定、岗位晋升等方面给予优惠政策，如“在安全工作中表现优秀的教师，在职称评定时同等条件下优先考虑”。

惩罚措施要严肃。对于不同程度的责任缺失，要有相应的惩罚梯度，如轻微失误给予批评教育，造成一定后果的扣除绩效奖金，严重事故则给予行政处分或追究刑事责任，并且要明确每种惩罚措施的适用标准。

四、附则完整性

1.法律效力说明

要明确责任书的法律效力，如“本责任书一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效”，并且说明在与国家法律法规和上级政策冲突时的处理方式，如“本责任书如与国家法律法规和上级政策相抵触，以国家法律法规和上级政策为准”。

2.争议解决机制

对于在责任书执行过程中可能出现的争议，要提供明确的解决方式，如“本责任书未尽事宜，由甲乙双方协商解决”，必要时可以规定第三方仲裁等方式。