北京市高考人教政治复习学案：哲学概论 含答案.docVIP

《哲学概论》学案

主讲教师：杨灵

考点提示

哲学是什么

哲学产生于生活实践，哲学指导生活

哲学是世界观和方法论的统一

哲学与具体科学

哲学与时代精神

哲学的作用

关于哲学基本问题与基本派别

哲学的基本问题及其内容

哲学的基本问题为什么是思维和存在的关系问题

唯物主义三种基本形态

4、唯心主义的两种基本形态

（三）关于马克思主义哲学

1、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论基础

2、三大基本特征

3、马克思主义中国化

二、知识框架

课堂在线

（一）哲学是什么

【情景引导】

哲学产生于生活实践，哲学指导生活

哲学的智慧产生于人类的___________。

哲学源于人们对实践的_______和对世界的______。

哲学的根本任务是指导人们正确地________和________。

【练一练】

美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和

传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹

果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全

部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们

把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多

的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A.①②③??B.①③④??C.①②④??D．②③④

2、《淮南子·人间训》记载了这样一个故事：孔子的三位弟子在某方面都

比孔子强，但用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“道”

，孔子并不愿意。这里所说的“道”，指的是

A．对自然万物的迷惑和惊讶

B．认识改造世界的根本观点和方法

C．对世界必然性的正确认识

D．关于思维和存在关系的科学回答

2、哲学是世界观和方法论的统一

（1）世界观的含义：就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和

根本观点。

（2）方法论的含义：就是人们认识世界和改造世界的根本原则。

（3）世界观和方法论的关系：_______决定方法论，______体现着世界观。

(4)哲学是关于______的学问，是______、_______的世界观。

(5)哲学是关于世界观的学说，但世界观不等于哲学，每个人都会在

自己的活动中_____形成关于对世界的看法，但它是_____、_______，缺乏

理论的论证。而哲学是哲学家依据一定的知识，把_______、_______的世

界观加以_____、_____而形成的理论体系。因此人人都有世界观，但并非

人人都有哲学。

(6)世界观和方法论是一个问题的两个方面，我们可以说哲学是世界观的学

问，也是方法论的学问。哲学是__________和____________的统一。

3、哲学与具体科学的关系

（1）具体科学以世界的_________为研究对象。揭示的是某一具体领域的

规律和奥妙。

（2）哲学以___________为研究对象，揭示的是整个世界万事万物的共同

性质和共同规律。

(3)哲学以__________为基础，是对具体科学的概括和总结，并随着具体

科学的发展而发展；具体科学以_____为指导，哲学为具体科学提供世界观

和方法论。

【练一练】

苏格拉底与人讨论美德。其他人回答了男人、女人、老人、青年人的美

德,苏格拉底则说：这只是具体的美德，而不是哲学的美德。对美德的哲学

回答，要寻找贯穿于一切美德之中的共同的美德。这体现了

A．哲学是世界观和方法论的统一

B．哲学是对具体知识的概括、总结和反思

C．哲学是一切具体科学知识的总汇

D．凌驾于一切科学之上的“科学之科学”

2、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改

造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”

钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学

②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括

③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展

④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A．①②B．②③

C．②④D．③④

3、哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是

A.民间的“实惠”思想

B.《老子》的思想

C.欧几里德《几何原本》的思想

D.《本草纲目》的思想

4、哲学是时代精神的总结，真正的哲学都是自己时代精神的精华

(1)哲学属于_________范畴，是一定社会和时代的精神生活的构成部分。

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