高考生物复习 专题03 细胞的能量供应和利用 细胞的能量“通货”atp，atp的主要来源 细胞呼吸易错点、误区.docVIP

专题03细胞的能量供应和利用细胞的能量“通货”ATP，ATP的主要来源细胞呼吸易错点、误区

【思维误区】

误区1误认为ATP与ADP的相互转化是可逆反应

辨析ATP的合成和ATP的水解在所需的酶、能量来源、能量去路和反应场所方面都不尽相同，因此ATP和ADP的相互转化并不是可逆反应，但物质可重复利用。

误区2认为ATP转化为ADP也需要消耗水

辨析ATP转化为ADP又称“ATP的水解反应”，这一过程需酶的催化，同时也需要消耗水。凡是大分子有机物(如蛋白质、脂肪、淀粉等)的水解都需要消耗水。

误区3认为ATP=能量

辨析ATP≠能量ATP。ATP是一种高能磷酸化合物，是与能量有关的一种物质，不能将两者等同起来。

误区4误认为细胞中含有大量ATP

辨析生命活动需要消耗大量能量，但细胞中ATP含量很少。由于ADP、Pi等可重复利用，只要提供能量(光能或化学能)，生物体就可不断合成ATP，满足生物体的需要。

误区5误认为有氧呼吸的场所只是线粒体

辨析(1)真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体；(2)原核细胞无线粒体，在细胞质中和细胞膜上进行有氧呼吸。

误区6误认为有氧呼吸时消耗O2的量=产生CO2的量

辨析脂肪与葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2量大于产生CO2量。

误区7误认为呼吸作用每个阶段都能产生ATP

辨析有氧呼吸的三个阶段都会产生ATP，而无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，第二阶段不产生ATP。

【易错点】

易错点1ATP分子与腺嘌呤核糖核苷酸的关系不清

提示：ATP水解脱掉两个磷酸基团后=腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一(也可能是某些酶的基本单位)，注意ATP中的“A”的含义是腺苷=1分子腺嘌呤+1分子核糖，而腺嘌呤核糖核苷酸中的“A”仅指腺嘌呤。

易错点2氧气与ATP生成的关系不清

提示：氧气对于ATP的影响体现在有氧呼吸过程，但担当失去氧气供应的时候，大多数正常细胞是可以通过无氧呼吸过程产生ATP的，比如哺乳动物成熟的红细胞，由于其没有线粒体，因此氧气供应情况对于细胞的ATP生成没有太大影响，因此与之对应的细胞内的耗能过程也不会受到太多的影响。

2016年高考生物复习专题07生态系统物质循环方法策略

【方法导航】

生态系统的物质循环是生态系统的重要内容，不仅包括生态学的知识，还涉及到元素化合物、新陈代谢等很多知识，物质循环的知识在高考命题中往往以综合题的形式出现，分值很大，所以在复习时要给以足够重视。

在新人教版生物教材中，生态系统的物质物质循主要介绍了碳循环。教材中采用实物图形（见下图）讲解，虽然形象生动，但却使图形显得过于复杂，不利于理解，不便于记忆，更不利于在掌握的基础上灵活地应用。

在复习时如果能将碳循环的图解加以整合，化繁为简，则可达到简单明了清晰的印象。具体做法如下：

首先理解两个概念：1.生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。2.生态系统的物质循环是在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。

然后，根据两个概念的知识将碳循环的内容统一分解为四个问题：1.元素在无机环境中的存在形式和相互转化；2.元素在生物群落中存在形式和相互转化。3.元素从无机环境进入生物群落的方式。4.元素从生物群落回到无机环境的方式。

接着，根据这四个问题整合碳循环图解，就可整合简化下列图解。