2025年部编版】六年级上语文第七单元教材分析及教学建议.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

部编版】六年级上语文第七单元教材分析

及教学建议

本篇文章有些格式错误，需要进行修改和改写。以下是修

改后的文章：

第七单元教材分析及教学建议

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元的主题是“走进艺术”，由《文言文二则》、《月光

曲》、《京剧趣谈》三篇课文组成。编排意图是引导学生借助

语言文字展开想象，体会艺术之美。

2.本单元重点：

1）通过朗读理解课文内容，背诵《伯牙鼓琴》。本单元

的三篇课文中，《文言文二则》中选入了两个故事：《伯牙鼓

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

琴》和《书戴嵩画牛》。这两篇故事一说音乐艺术的高雅境界，

一说名画作品也有瑕疵，都与艺术相关。《月光曲》讲了

XXX创作名曲的一个传说，让我们领略了大音乐家“音乐为大

众服务”的高尚情怀。《京剧趣谈》一文分“马鞭”和“亮相”两

部分，讲了京剧的艺术特色。

2）借助语言文字展开想象，体会艺术之美。每篇课文中

都给我们留下了充分想象的空间。《伯牙鼓琴》中，XXX的

琴声让钟子期想到了高山流水，我们的耳边仿佛也想起了那优

美的琴声；《月光曲》中，XXX在月光下弹奏的第二首曲子

让穷兄妹俩看到了异常美丽逼真的景象。《京剧趣谈》中，马

鞭的运用和双方战斗时的突然静止与耍杂技场面带给观众无限

的想象空间。而这一切都是各种艺术形式带给大家的美感。

二、课文内容分析

21.文言文二则

教学要点：

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

这两则文言文分别讲的是XXX和钟子期的知音故事、牧

童指出名画错误的故事。重点是正确流利地朗读课文，理解课

文，感受人物的心情，想象故事中描述的美好景象，体会艺术

之美，背诵《伯牙鼓琴》。

教学建议：

学生可以通过朗读、结合注释、讨论探究等多种方式研究

文言文，自学为主，教师指导为辅。

22.月光曲

课文为我们讲述了XXX创作《月光曲》的传说故事。重

点是研究第9自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙，背

诵。

教学建议：

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

引导学生朗读课文，理清文章结构。抓重点词句，体会音

乐描绘出的美好画面。通过欣赏音乐，让学生感受到艺术的美

妙。

23.京剧趣谈

课文讲了“马鞭”这一道具在京剧表演中的运用，讲了舞台

上双方作战时两种表演手法的作用。重点是从描述中了解京剧

的艺术特色。

教学建议：

引导分析第一部分，自主练读懂课文；用研究第一部分的

方法研究第二部分。通过讲解和欣赏京剧，让学生了解京剧的

历史、特点和表演技巧。

口语交际

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

同学之间通过口语交际了解我国古代的著名书法家和他们

的故事，研究欣赏名家作品，谈一谈研究书法过程中的感受和

研究书法的好处。

教学建议：

通过讲解和欣赏书法作品，让学生了解书法的历史和文化

内