2022级数字图文信息处理专业人才培养方案.pdf

重庆商务职业学院

数字图文信息处理技术专业人才培养方案

编制人：于明伟

学院审核：廖彩霞

教务处复审：李焱

签发人：贾小波

适用年级：2022级

修订时间：2022年6月18日

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一、专业名称及代码

1、专业名称：数字图文信息处理技术

2、专业代码：560101

二、学制、学历与招生对象

1、学制：3年

2、学历：高职专科

3、招生对象：普通高中、中职毕业

三、职业面向

（一）职业面向

通过对新闻出版和文创产品行业、企业调研，参照数字图文信息处理技术专业国家

标准，结合区域经济发展实际，确定本专业的职业面向如下表。

数字图文信息处理技术专业职业面向

所属专所属专主要岗位

主要职职业技能等级证书/

业大类业类对应行业类别或技

业类别职业资格证书举例

（代码）（代码）术领域

1、广告设1、图文输

计入、处理和

新闻传新闻业、出

新闻出版2、印前制输出新媒体内容制作职

播大类版业、媒体

类（5601）作2、音视频业技能等级证书

（56）编辑行业

3、媒体运拍摄与剪

营辑

【注意：“职业技能等级证书/职业资格证书举例”列举的须是“1+x”证书制度试点中

的职业技能等级证书或是国家认可度、社会认可度高的相关职业资格证书。】

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（二）职业生涯发展路径

设计总监运营总监

发展岗位

设计师工程师媒体编辑师

目标岗位

印前制作员制图员设计师助理摄影摄像视频制作

初始岗位

四、培养目标与人才规格

【说明】培养目标与培养规格应贯彻党的教育方针，落实党和国家对人才培养的有

关要求，对接行业企业需求，体现职业教育特色，参考以下表述，结合实际研究确定

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化知

识，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业创业能

力和可持续发展能力，掌握图像复制原理、图文信息处理、新媒体内容制作等基本理论

和基本知识，熟悉相关法律、法