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20、“精彩极了”和“糟糕透了”（说课稿）2023-2024学年-统编版语文五年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

20、“精彩极了”和“糟糕透了”（说课稿）2023-2024学年-统编版语文五年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版语文五年级上册第二单元第7课《“精彩极了”和“糟糕透了”》。本节课通过讲述作者童年时，父亲和母亲对他的两种截然不同的评价，以及这两种评价对他成长的影响，引导学生理解鼓励和批评的意义。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本节课的学习，学生能够结合之前学过的课文，进一步理解家庭教育和亲子关系的重要性，以及如何正确对待他人的评价。此外，本节课的教学内容还能够帮助学生提升阅读理解能力，培养良好的阅读习惯，为后续学习打下基础。

核心素养目标

1.语言建构与运用：学生能够通过阅读课文，理解并运用课文中的关键词句，表达自己的情感和观点，提高语言表达和写作能力。

2.思维发展与提升：学生能够通过分析课文内容，理解作者对待鼓励和批评的态度，培养批判性思维和逻辑推理能力。

3.文化传承与理解：学生能够从课文中感受到家庭教育的力量，理解中西方文化中对待教育的差异，增强文化自信。

4.实践创新：学生能够将课文中的家庭教育理念应用到实际生活中，学会正确对待他人