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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
初一开学第一课安全教育教案
初一开学第一课安全教育教案「篇一」
【教学目的】教育学生翻阅隔离设施危险，通过教学使学生知道为什么不能
在斑马线上猛跑，提高学生的自我保护能力和安全意识使学生知道在道路上打闹危
险。
教学重点：交接隔离设施作用、人事翻越隔离设施危险不要在斑马线上猛
跑，怎样才行走是正确地通过斑马线方法
教学过程
一、导入：
横过马路要走过街天桥、人行横道、地下通道，因为这些设施把行人和机动车
分隔开，所以可以保证安全。马路上还有一些隔离设施；同学们知道为什么过人行
横道时要一慢、二看、三通过吗？
今天我们就学习这方面的指示。
二、新授
（一）不要跨越护栏：凡是设有隔离设施的路段车流量都大，行人要想横穿马
路都很困难。
1、隔离护栏：隔离护栏的作用是把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和
道路畅通。不要图一时之快跨越隔离护栏，这样就会造成人身伤害和容易出现交通
事故。更不要坐在隔离护栏上，这样同样危险。也不能很好的保护交通设施。
2、隔离墩：
隔离敦的作用是把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通。不要图
自己一时方便跨越隔离护栏，这样就会造成人身伤害和容易出现交通事故。更不要
坐在隔离护栏上，这样同样危险。也不能很好的保护交通设施。
3、绿化带：
绿化带是把机动车和非机动车隔离开，使其各行其道、保证道路畅，行车安全
行人是不能穿越绿化带的，有绿化带的路段车辆很多，车速很高，行人很难通过，
绿化带中的植物会挡住行人和司机的视线，更容易发生事故。
4、铁路护栏：
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
铁路护栏是把行人车辆与火车分开，保障火车安全通过。铁路护栏设在铁路和
公路的交叉路口，在货车到来前放下护栏禁止车辆和行人通行，保障火车正常通
过。为了保障铁路畅通，火车行驶要受到时间限制，速度快。所以汽车、行人要首
先保障火车安全通过。汽车和行人与火车争抢道路十分危险。
（二）看材料，想下面的问题：
（1）小明再过人行横道是为什么会惊魂未定。
（2）怎样才是正确过人行横道？
学生分组讨论上面的两个问题候选代表发言。
过人行横道时猛跑会出现危险是因为，但车辆余人距离较近时，由于人的速度
快，司机很难做出从人的前面或身后通过的判断，造成司机瞬间犹豫，极易出现交
通事故所以过斑马线时猛跑是极端错误的。
正确的方法：再过斑马线的时候要慢性、看清车辆的行使方向，确认安全再通
过，不要与车辆争行。
学生讨论；你在上下学时应该怎样过斑马线。
教师总结：
学习完这一课后，我们知道怎样才是正确通过斑马线，你一定会在上下学时使
用正确的方法过斑马线的，老师希望全体同学都能做到。
初一开学第一课安全教育教案「篇二」
一、指导思想：
为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安
全，促进学生身心健康发展。认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实
加强学校安全知识教育，增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推
进学校安全文化建设，营造有序的校园安全环境。
二、活动主题：
强化安全管理，共建和谐校园
三、活动时间：
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