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高中生自我效能感对学习动机的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中生自我效能感对学习动机的影响，通过阐述自我效能感和学习动机的概念，分析二者之间的内在联系，为提升高中生学习动机提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生，自我效能感，学习动机，影响

一、概念阐述

（一）1.自我效能感的概念

自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和信念。美国心理学家班杜拉（Bandura）最早提出这一概念，他认为自我效能感对个体的行为、认知和情感具有调节作用。具体来说，自我效能感高的个体在面对困难时，更容易坚持下去，克服挫折，从而实现目标。

2.自我效能感的特点

（1）主观性：自我效能感是个体对自己能力的评