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初中生学习动机与学习策略的关系探讨论文
摘要：本文旨在探讨初中生学习动机与学习策略之间的关系，分析二者在学生学习过程中的相互作用，以及如何通过激发学习动机和提高学习策略来促进学生的学习效果。本文首先提出问题，然后通过理论分析和实证研究，为初中教育工作者提供有益的启示和建议。
关键词：初中生；学习动机；学习策略；关系探讨
一、问题的提出
（一）1.初中生学习动机对学习策略的影响
随着我国教育改革的不断深入，初中教育越来越注重学生个体发展。学习动机作为影响学生学习效果的重要因素，对学习策略的选择和运用具有重要作用。首先，学习动机能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意投入到学习中。研究表明，具有较高学
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