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小学数学探究性学习的探索与实践论文
摘要：本文以小学数学探究性学习为研究对象，通过理论分析与实践探索，阐述了探究性学习的概念及其在小学数学教学中的应用。文章列举了两个关键点，每个关键点从三个层面进行了详细论述，旨在为小学数学教师提供一种有效的教学方法，促进学生数学素养的提升。
关键词：小学数学；探究性学习；教学方法；实践探索
一、概念阐述
（一）1.探究性学习的内涵
探究性学习是一种以学生为主体的学习方式，强调学生在学习过程中主动探索、发现和解决问题。在小学数学教学中，探究性学习要求教师引导学生通过观察、实验、猜测、验证等方法，发现数学规律，培养数学思维。这种方式有助于激发学生的学习兴趣，提
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