中班消防车活动教案说课.pptxVIP

演讲人：日期：中班消防车活动教案说课

目录CATALOGUE01活动背景与目标02消防车知识普及03活动流程设计04师生互动与角色扮演05安全教育意义及价值06活动效果评估与改进

PART01活动背景与目标

通过消防车活动，孩子们能够更直观地了解消防知识，提高防火意识。中班孩子已经具备了一定的认知能力和行为控制能力，适合开展消防车活动。消防车是孩子们熟悉且喜爱的消防设备之一，具有强烈的教育意义。活动背景介绍

教育目标设定让孩子了解消防车的基本构造和工作原理，掌握灭火的基本方法。01培养孩子的安全意识和自我保护能力，预防火灾事故的发生。02通过模拟演练，提高孩子的应急反应能力和自救互救能力。03

010203引导孩子认识火灾的危害性，了解防火的基本知识和方法。通过游戏和互动，让孩子深刻认识到玩火是危险的行为，培养良好的防火意识。教育孩子在遇到火灾时保持冷静，迅速逃离火场，并向大人求助。培养孩子安全意识

教授孩子正确的逃生方法，包括低姿势快速撤离、用湿毛巾捂住口鼻等。提升应急自救能力让孩子了解并熟悉消防器材的使用方法，如灭火器、灭火毯等。通过模拟火灾演练，让孩子在实战中提高应急自救能力，学会如何保护自己和同伴。

PART02消防车知识普及

消防车种类及功能灭火消防车具有灭火功能的消防车，包括水罐消防车、泡沫消防车等，主要用于扑灭火灾。举高消防车具有举高功能的消防车，如云梯消防车、登高平台消防车等，主要用于高空灭火和救援。专勤消防车执行特殊任务的消防车，如抢险救援消防车、防化救援消防车等，针对特定灾害进行快速响应和处置。器材消防车装备各种消防器材的消防车，如器材消防车、救援消防车等，主要用于运送和供应消防器材。

介绍灭火器的种类、适用范围、使用方法及注意事项，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。讲解消防栓的组成、使用方法及保养维护，包括如何快速找到消防栓、如何连接水带等。介绍消防水枪的种类、射程、使用方法及注意事项，包括如何调整水枪射流、如何保持水枪稳定等。如消防斧、消防钩、救生圈等，介绍其功能、使用方法及注意事项。消防器材使用方法灭火器消防栓消防水枪其他器材

火灾报警电话及报警方法010203报警电话全国统一火灾报警电话为“119”，要求幼儿熟记并正确拨打。报警内容介绍报警时应说明的内容，包括火灾发生地点、火势大小、燃烧物质、被困人员情况、报警人姓名及联系方式等。报警方法教幼儿如何正确使用电话报警，并模拟报警情景进行演练。

职责介绍消防员的职责和使命，包括灭火、救援、抢险等任务，以及日常训练和演练的重要性。荣誉讲述消防员在保卫人民生命财产安全中的英勇事迹和崇高精神，激发幼儿对消防员的尊敬和敬仰之情。消防员职责与荣誉

PART03活动流程设计

通过展示消防车模型或图片，吸引孩子们的注意力，激发他们对消防车的兴趣。引入消防车模型或图片向孩子们提问，了解他们对消防车的认知程度，例如“消防车是用来干什么的？”“消防车上有哪些设备？”等。提问引导导入环节：激发兴趣，提出问题

实践操作：模拟演练，亲身体验消防车操作体验让孩子们分组上消防车，了解消防车的操作方法和功能，例如水枪、云梯等设备的使用。角色扮演让孩子们穿上消防服，戴上消防帽，模拟消防员的角色，增加他们的参与感和责任感。

回顾知识点通过提问或讨论的方式，回顾活动中涉及的知识点，例如消防车的功能、消防员的职责等。归纳总结总结归纳：回顾知识点，加深印象引导孩子们总结在活动中所学到的知识，帮助他们形成系统的认知。0102

家庭安全自查表提供一份家庭安全自查表，让孩子们与家长一起检查家中的消防安全，例如是否有易燃物品、电线是否老化等。宣传消防安全知识鼓励孩子们将所学的消防安全知识告诉家人，共同提高家庭的安全意识。拓展延伸：家庭安全自查，落实行动

PART04师生互动与角色扮演

提问引导通过提问引导学生思考消防车的特点和用途，激发他们的学习兴趣和好奇心。示范与讲解教师亲自示范消防车的操作方法，同时详细讲解相关知识和注意事项。情景模拟创设消防车救火的情景，让学生身临其境地感受消防车的重要性和实际应用。030201教师引导策略

01分组合作将学生分成小组，每组分配不同的任务和角色，如负责操作消防车、救援等，提高团队协作能力。学生参与度提升方法02竞赛活动设置竞赛环节，鼓励学生积极参与，提高学习热情和参与度。03角色扮演让学生扮演消防车上的不同角色，如消防员、驾驶员等，体验不同角色的职责和协作。

确保每个学生都有机会扮演不同的角色，避免出现角色不公或遗漏的情况。角色分配要合理引导学生真实地投入角色扮演，模拟真实的消防车操作场景。角色扮演要真实在角色扮演过程中，教师要时刻关注学生的安全，确保活动安全有序进行。安全第一角色扮演注意事项010203

及时反馈在互动环节中，及时给予学生反馈和指导，帮助他们更好地