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数学课程中STEM教育的融合研究论文
摘要：本文旨在探讨数学课程中STEM教育的融合策略及其对提高学生综合素质和创新能力的重要性。通过分析STEM教育与数学课程的内在联系，提出有效的融合途径，为我国数学教育改革提供有益参考。
关键词：数学课程；STEM教育；融合策略；综合素质；创新能力
一、引言
（一）STEM教育与数学课程的内在联系
1.STEM教育理念与数学教育的契合
STEM教育作为一种跨学科的教育模式，强调科学、技术、工程、数学四门学科的整合。在数学课程中，STEM教育理念与数学教育的目标不谋而合。数学教育旨在培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，而STEM教育强调的实际应用和
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