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6.1
平面向量的概念;教学目标;;实际上在生活中我们已经遇到过一种只有大小的量，例如，一支笔、一棵树、一本书、温度、路程、密度等，我们曾把这种量称为数量.;向量的概念;10N;有向线段;1.向量的几何表示：向量可以用有向线段表示.;数轴上1和-3到原点的距离为多少？
;向量的模：;实数轴上，有哪些实数比较特殊？;思考;在坐标纸中画出如图3所示的向量.
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