课题申报书：促进新质生产力发展的劳动者技能需求与高等教育模式变革研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

促进新质生产力发展的劳动者技能需求与高等教育模式变革研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.新质生产力发展下劳动者技能需求研究丰富，涵盖创新精神、学习能力等多方面，为高等教育模式变革提供方向指引。

当前，新质生产力已成为社会经济发展的重要驱动力。新质生产力包括一系列具有创新性和变革性的行业，如信息技术产业、高端制造业、生物医药产业、现代服务业、新能源产业和数字经济等。在新质生产力发展背景下，对劳动者的技能需求研究日益丰富。劳动者需要具备较强的创新精神，勇于解放思想、主动求新求变，时刻关注和追踪科学技术最新发展动态，以创新思维破解改革发展中的重大问题。同时，劳动者还需具备工匠精神、学习能力与团队合作能力，不断学习和更新自己的技能，以适应新技术和工具的应用，如编程、数据分析、人工智能操作等。此外，新质生产力的发展推动了劳动形态多样化发展，如远程工作、自由职业、项目制工作等新型工作方式，这要求劳动者具备良好的团队合作能力，以适应不同的工作环境和任务要求。这些丰富的研究成果为高等教育模式变革提供了方向指引，高等教育应注重培养学生的创新精神、学习能力和团队合作能力，以满足新质生产力发展对劳动者的技能需求。

2.选题紧扣时代需求，对于培养适应新质生产力的劳动者、推动高等教育改革具有重大意义。

在当今时代，新质生产力的发展对劳动者的技能需求提出了新的挑战。随着人工智能、大数据等新兴技术、颠覆性技术的深刻改变人们的生产生活方式，传统的劳动者技能已经无法满足新质生产力发展的需求。因此，培养适应新质生产力的劳动者成为当务之急。本课题的选题紧扣时代需求，旨在深入研究新质生产力发展下劳动者的技能需求，为高等教育模式变革提供理论支持和实践指导。通过本课题的研究，可以为培养适应新质生产力的劳动者提供有效的途径和方法，推动高等教育改革，提高高等教育质量，为经济社会发展提供强有力的人才支撑。

3.研究价值在于为经济高质量发展提供人才支撑，促进教育与产业深度融合。

新质生产力的发展是推动经济高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力需要高素质的劳动者，而高等教育是培养高素质劳动者的重要途径。本课题的研究价值在于为经济高质量发展提供人才支撑，通过深入研究新质生产力发展下劳动者的技能需求，为高等教育模式变革提供理论支持和实践指导，培养出适应新质生产力发展的高素质劳动者，为经济高质量发展提供强有力的人才支撑。同时，本课题的研究还可以促进教育与产业深度融合，通过加强高校与企业的合作，将产业需求与教育教学相结合，提高高等教育的针对性和实效性，为产业发展提供人才支持和技术保障。

二、研究目标、研究内容、重要观点

（一）研究目标

明确劳动者技能需求，推动高等教育模式变革以适应新质生产力发展。具体而言，通过深入研究新质生产力发展背景下劳动者的技能现状和需求，探索高等教育改革的路径和方法，为培养适应新质生产力发展的高素质劳动者提供理论支持和实践指导。

（二）研究内容

分析劳动者技能现状

对当前劳动者的技能水平进行全面评估，包括创新精神、工匠精神、学习能力与团队合作能力等方面。通过调查研究、数据分析等方法，了解不同行业、不同领域劳动者的技能特点和存在的问题。

关注新质生产力发展对劳动者技能的新要求，如编程、数据分析、人工智能操作等技能的需求程度。同时，分析劳动形态多样化发展对劳动者技能的影响，包括远程工作、自由职业、项目制工作等新型工作方式所需的技能。

探索高等教育改革路径

从学科专业设置、课程体系建设、教学方法创新等方面入手，探索高等教育如何更好地适应新质生产力发展的需求。例如，动态调整学科专业设置，聚焦数字化、网络化、智能化、绿色化发展趋势，建设更多交叉学科、新型学科。

加强产教融合、科教融汇，促进高校与企业、科研机构的合作，将产业需求与教育教学相结合，提高高等教育的针对性和实效性。例如，共同组建研发团队，构建联合开展关键技术、共性技术研发的长效机制。

完善高等教育人才培养体系，既要培养能够创造新质生产力的拔尖创新人才，又要培养能够熟练掌握新质生产资料的工程技术人才，还要培养能够胜任一线生产和服务工作的高技能人才。

（三）重要观点

高等教育应培养具备多维度技能的劳动者，以满足新质生产力发展需求。具体来说，高等教育要注重培养学生的创新精神、学习能力、团队合作能力、科技素养和实践技能等多维度技能。

创新精神是新质生产力发展的关键。劳动者需要勇于解放思想、主动求新求变，时刻关注和追踪科学技术最新发展动态，以创新思维破解改革发展中的重大问题。

学习能力是劳动者适应新质生产力发展的基础。随着科技的快速发展，劳动者需要不断学习和更新自己的技能，以适应新技术和工具的应用。

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