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基于探究学习的高中化学教学策略论文
摘要：本文旨在探讨基于探究学习的高中化学教学策略，以提高学生的化学素养和创新能力。通过对当前高中化学教学中存在的问题进行分析，提出相应的教学策略，为高中化学教学提供参考。
关键词：探究学习；高中化学；教学策略；素养；创新能力
一、问题的提出
（一）当前高中化学教学中存在的问题
1.教学模式单一，缺乏探究性
当前高中化学教学中，教师往往采用传统的讲授式教学模式，注重知识的传授，而忽略了学生的主体地位和探究能力的培养。这种教学模式使得学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以激发学生的学习兴趣和创新能力。具体表现在以下几个方面：
（1）课堂氛围单调，学生被动接受
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